MARSUTI (2013) EVALUASI PELAKSANAAN BIMBINGAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA BERMASALAH DI SD NEGERI SAYANGAN BANDUNG PLAYEN GUNUNGKIDUL. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (180kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (41kB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (11kB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (45kB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (15kB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (57kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) cara guru Pendidikan Agama Islam membimbing siswa bermasalah di SD Negeri Sayangan, (2) kondisi siswa bermasalah setelah di bimbing di SD Negeri Sayangan, dan (3) cara mengevaluasi pelaksanaan bimbingan Pendidikan Agama Islam bagi siswa bermasalah di SD Negeri Sayangan.
Metode yang di gunakan adalah metode kualitatif, dengan melakukan observasi, interview dan pembuatan angket diguakan bertujuan untuk mengetahui evektifitas guru PAI Di SD Sayangan B

Dosen Pembimbing:	Drs. Yusuf A. Hasan, M. Ag | NIDN0526025901
Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	EVALUASI, PELAKSANAAN BIMBINGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, SISWA BERMASALAH
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email robi@umy.ac.id
Date Deposited:	24 Jun 2022 07:57
Last Modified:	24 Jun 2022 07:57
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/13706

Actions (login required)

View Item