NEVI SEFTAVIANI (2015) PENGARUH MENONTON VIDEO ANIMASI INTERAKTIF TERHADAP TINGKAH LAKU DAN INTERAKSI SOSIAL PADA ANAK DENGAN AUTISME. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (277kB)
	Text (Abstract) Abstract.pdf Download (88kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (238kB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (250kB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (301kB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (191kB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (295kB)
	Text (Naskah Publikasi) Naskah Publikasi.pdf Download (431kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (430kB)

Abstract

Anak autis mempunyai tingkah laku dan interaksi sosial yang ganjil dan tidak dapat disembuhkan. Namun kemampuannya yang menonjol di bidang visual dapat dimanfaatkan sebagai penunjang terapi. Terapi visual yang ada saat ini adalah PECS (Picture Exchange Communication System) yang berupa kartu. Video animasi interaktif sebagai teknologi multimedia akan lebih mampu mengemas unsur visual dan audio secara interaktif unutk mendidik anak autis. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan video animasi interaktif tidak memberikan penurunan nilai ATEC yang bermakna secara statistik pada tingkah laku dan interaksi sosial anak autis

Dosen Pembimbing:	DR. DR. TITIEK HIDAYATI, M.KES - DR. DENNY ANGGORO PRAKOSO, M. | NIDN0508096801
Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	*50 TINGKAH LAKU, INTERAKSI SOSIAL, VIDEO ANIMASI INTERAKTIF, ATEC
Divisions:	Fakultas Kedokteran > S1 Kedokteran
Depositing User:	Unnamed user with email robi@umy.ac.id
Date Deposited:	11 Jun 2022 07:15
Last Modified:	11 Jun 2022 07:15
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/17463

Actions (login required)

View Item