Devertari (2020) PENGARUH DIPLOMASI BUDAYA YANG DILAKUKAN JERMAN TERHADAP KERJASAMA EKONOMI JERMAN – INDONESIA 2015 – 2018. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
![]() |
Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf Download (635kB) |
![]() |
Text (Lembar Pengesahan)
Lembar Pengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (179kB) |
![]() |
Text (Abstrak)
Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (143kB) |
![]() |
Text (Bab I)
Bab I.pdf Download (223kB) |
![]() |
Text (Bab II)
Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (976kB) |
![]() |
Text (Bab III)
Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (559kB) |
![]() |
Text (Bab IV)
Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB) |
![]() |
Text (Bab V)
Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (129kB) |
![]() |
Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (141kB) |
![]() |
Text (Naskah Publikasi)
Naskah Publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (222kB) |
![]() |
Text (Full Text)
Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Sejak berakhirnnya perang dingin yang terjadi, banyak negara negara di dunia menyadari pentingnnya situasi damai. Kerugian yang dapat ditimbulkan dari diplomasi dengan menggunakan kekerasan seperi perang tidak lagi efektif untuk diterapkan di zaman modern ini. untuk dapat menggantikannya dibutuhkan diplomasi yang lebih halus untuk diterapkan dalam melaksanakan kebijakan luar negeri yaitu dengan diplomasi budaya.hubungan ini berlaku terhadap kerjasama Jerman dengan Indonesia dalam bidang ekonomi.
Dosen Pembimbing: | Dr. TAKDIR ALI MUKTI S.sos., M.Si | NIDN0521027101 |
---|---|
Item Type: | Thesis (S1) |
Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik > S1 Hubungan Internasional |
Depositing User: | Unnamed user with email robi@umy.ac.id |
Date Deposited: | 14 Oct 2021 03:26 |
Last Modified: | 21 Oct 2021 03:41 |
URI: | https://etd.umy.ac.id/id/eprint/2082 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |