PERSEPSI DAN KERJASAMA MAHASISWA PROGRAM STUDI KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA YANG BELUM TERPAPAR INTERPROFESSIONAL EDUCATION DAN YANG TERPAPAR

Latar Belakang: Kerjasama antar profesi kesehatan merupakan cara yang efektif dalam meningkatkan keselamatan pasien. Telah di buktikan bahwa kolaborasi yang baik antar profesi kesehatan dapat meningkatkan keselamatan dan mengurangi kesalahan medis yang mungkin terjadi pada pasien selama pasien dalam masa perawatan dan dapat menimbulkan kepuasan bersama antar profesi tenaga kesehatan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Interprofessinal Education (IPE) terhadap persepsi kerjasama Mahasiswa PSK Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

Metode penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan menggunakan pendekatan cross sectional dengan analisis uji komparasi. Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 117 mahasiswa. Variabel bebas penelitian adalah Interprofessinal Education, dan variable terikat adalah persepsi kerjasama, data yang didapatkan akan di analisis dengan uji Independent Samples T-Test.

Hasil Penelitian: Hasil penelitian ini didapatkan hasil nilai rata-rata pada mahasiswa yang belum terpapar IPE sebesar 86,23 sedangkan nilai rata-rata pada mahasiswa yang telah terpapar IPE sebesar 88,56. Hasil analisis dengan uji Independent Samples T-Test diperoleh angka signifikansi nilai P sebesar 0,027<0,05

Kesimpulan: Terdapat perbedaan yang signifikan antara persepsi kerjasama mahasiswa yang belum terpapar IPE dengan persepsi kerjasama mahasiswa yang telah terpapar IPE.