PENGARUH AUTISME PADA PROSES BELAJAR ANAK

Proses belajar merupakan suatu proses perubahan tingkah laku pada individu yang mengalami proses belajar. Agar proses belajar ini memeperoleh hasil yang maksimal, salah satunya diperlukan perkembangan otak yang optimal. Disamping kondisi fisik berupa gangguan pada otak yang mempengaruhi proses belajar anak, ada faktor=faktor lain yang memberikan andil cukup besar terhadap proses belajar, yaitu kondisi lingkungan alam dan sosial, faktor instrumental berupa kurikulum, pengajar, sarana dan fasilitas administrasi / manajemen, juga faktor psikologis yang meliputi bakat , minat, kecerdasan, motivasi dan kemampuan kognitif. PENELITIAN INI BERTUJUAN UNTUK MENGETAHUI ADANYA PENGARUH AUTISME PADA PROSES BELAJAR ANAK