MAEZI ZAQIA F N (2016) STRATEGI PENANGANAN BULLYING DI SMP MATARAM KASIHAN BANTUL. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Cover) Cover.pdf Download (108kB)
	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (1MB)
Preview	Text (Lembar Pengesahan) Lembar Pengesahan.jpg Download (4MB) | Preview
	Text (Abstract) Abstract.pdf Download (136kB)
	Text (Abstract) Abstract.pdf Download (147kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (147kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (168kB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (295kB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (223kB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (376kB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (147kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Download (241kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Mataram Kasihan Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subyek dari penelitian ini adalah siswa pelaku dan atau korban bullying, kepala sekolah, guru bimbingan konseling dan guru kelas. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi.
Berdasarkan penelitian diperoleh hasil sebagai berikut : (1) bentuk-bentuk bullying yang terjadi di SMP Mataram Kasihan Bantul ialah bullying fisik seperti memukul, mendorong, meminjam barang milik orang lain secara paksa dan merusak barang milik orang lain. cyber bullying seperti mengejek, menyudutkan dan meneror oranglain dengan alat elektronik baik di media masa maupun media sosial. Bullying verbal seperti: menganggu, memberikan nama panggilan, menghina, merendahkan dan menyebarkan gosip. Bullying non verbal seperti: melihat dengan sinis, mendiamkan seseorang, mengucilkan atau mengabaikan. Pelecehan seksual seperti: memegang payudara dan usaha menelanjangi orang lain. (2) Penyebab terjadinya bullying dipengaruhi oleh faktor keluarga, faktor lingkungan sekolah, faktor lingkungan masyarakat, faktor teman sebaya dan faktor media. (3) penanganan yang dilakukan oleh pihak sekolah adalah: Pertama, Pencegahan yaitu dengan menanamkan pendidikan karakter dan keagamaan seperti shalat dhuha, shalat dhuhur berjama’ah, pengajian ahad pagi, kegiatan baca tulis Al-qur’an, bimbingan berkala, mading konseling dan kotak sms. Kedua, Penanganan yaitu memberikan peringatan baik secara lisan maupun secara tertulis kepada pelaku bullying dan memberikan punishment sesuai dengan tingkat bullying yang dilakukan, untuk memberikan efek jera kepada pelaku bullying sehingga bullying tidak terjadi lagi.
Key-Word: Strategi Penanganan, Bullying

Dosen Pembimbing:	DRS. DWI SANTOSO AB., M.PD. | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	STRATEGI PENANGANAN, BULLYING
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email robi@umy.ac.id
Date Deposited:	21 Jan 2022 07:40
Last Modified:	21 Jan 2022 07:40
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/25780

Actions (login required)

View Item