Nurul Fikriyah (2021) ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS VII SEMESTER GENAP SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2019/2020. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf
Download (541kB)
[thumbnail of Lembar Pengesahan] Text (Lembar Pengesahan)
Lembar Pengesahan.pdf
Restricted to Registered users only
Download (47kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
Abstrak.pdf
Restricted to Registered users only
Download (98kB)
[thumbnail of Bab I] Text (Bab I)
Bab I.pdf
Download (523kB)
[thumbnail of Bab II] Text (Bab II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (794kB)
[thumbnail of Bab III] Text (Bab III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (806kB)
[thumbnail of Bab IV] Text (Bab IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (952kB)
[thumbnail of Bab V] Text (Bab V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (428kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Registered users only
Download (321kB)
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[thumbnail of Naskah Publikasi] Text (Naskah Publikasi)
Naskah Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (313kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
Full Text.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)

Abstract

Nurul Fikriyah, 2020. Analisis Butir Soal Ulangan Tengah Semester Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas VII Semester genap SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas dan kelayakan butir soal Ulangan Tengah Semester Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2019/2020. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif karena seluruh informasi yang diperoleh akan disajikan dalam bentuk angka. Data yang diperoleh yaitu dengan menggunakan metode dokumentasi yang berupa soal ulangan tengah semester, kunci jawaban, dan respon jawaban siswa. Pada penelitian ini menggunakan seluruh populasi yang terdiri dari seluruh soal ulangan tengah semester mata pelajaran bahasa Arab kelas VII. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan program spss versi 25 dan Microsoft Excel 2010. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) validitas soal valid berjumlah 31 butir (89%) dan tidak valid berjumlah 4 butir (11%), (2) tingkat kesukaran soal mudah berjumlah 3 butir (10%) sedang berjumlah 25 butir (80%) sukar 3 butir (10%), (3) daya pembeda soal layak berjumlah 25 butir (81%) dan tidak layak berjumlah (19%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kualitas dan kelayakan butir soal ulangan tengah semester mata pelajaran bahasa arab kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta tahun ajaran 2019/2020 sudah termasuk ke dalam kategori cukup. Karena hanya beberapa kriteria dari keseluruhan soal yang masih dikatakan belum memenuhi kelayakkan. Berdasarkan teori pengukuran klasik, yaitu validitas, daya pembeda dan tingkat kesukaran harus terpenuhi, maka beberapa soal tersebut perlu direvisi pada kriteria yang tidak memenuhi saja.

Dosen Pembimbing: ANA TAQWATI, S.Pd.I, M.Pd.i and UNSPECIFIED | NIDN19801024201210193010, NIDN
Item Type: Thesis (S1)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Unnamed user with email robi@umy.ac.id
Date Deposited: 21 Sep 2021 02:07
Last Modified: 21 Sep 2021 02:07
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/3069

Actions (login required)

View Item View Item