PROBLEMATIKA PENGUASAAh MATERI TAHFIDZ JUZ ‘AMMA PADA SISWA KELAS VI (ENAM) SD AL MUJAHIDIN WONOSARI GUNUNGKIDUL

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adal& : (I) UnttA mengeahui psl&sanaan menghafal tahfidzul juz'amma
bagi siswa SD Al Mujahidin Wonosari (2) Untuk mengciahui penguasaan materi tahfidz juz'amma Agi
siswa kelas 6 SD Al Mujahidin. (3) Untuk mengetahui faktor-faktor pcnghambat dalam menghafal
juz'amma. (4) Untuk mengetahui cara mengatasi hambatan dan solusi agar siswa bisa lebih mudah
menghafal jiiz'anima.
Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adal& siswa kelas
6 SD AL Mujahidin, Wononari dengan jumlah populasi42 siswa. Teknik pengumpulan Ata dengan
observasi, dokumentni <A wawancara langsung kepada kepala sekolah, siswa dan gum.
Hni1 penelitian menunjukkan bahv.'a (1) Pelsksanaan Tahfi&ul Ju'atnma di SD Al Muj&idin
dilksatiakan saiap flari paga jam pcftam8 dimulai pukul 07.00 sampni 07.35, dan dilanjutkan setelah
KBM (2) Penguasaan Tahfidz kelas VI SD Al Mujahidin yaitu : 34 Siswa krhasil menguasai m&wi 100'/o,
1 siswa berhasil menguasai 89,46%, 1 siswa berhasil menguasai 92,10% dan ada 5 siswa yang menguasai
97,37% (3) Fator pcnghambatdalam Tahfi& Juz'amma dilihat dari 3 F&tor pcsrta didik, Pendidik dan
lingkungan (4) Cara mcngatasi problem . 1. Siswa di beri pemahaman tentang keistimewaan menghafal
Al
€tiir’nr 7 Penamhshan alrikasi waktu Tahfidz. 3. Meneulane materi. 4. bclaiar