Amalia Primasary (2021) KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MUTU LULUSAN (STUDI KASUS DI SMA MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA). S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (514kB)
	Text (Lembar Pengesahan) Lembar Pengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (369kB)
	Text (Abstrak) Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (91kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (120kB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (327kB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (196kB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (343kB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (96kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (119kB)
	Text (Naskah Publikasi) Naskah Publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (601kB)
	Text (Full Text) Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis kepemimpinan transformasional kepala sekolah untuk meningkatkan mutu lulusan, (2) menganalisis kepemimpinan instruksional kepala sekolah untuk meningkatkan mutu lulusan, dan (3) menganalisis pencapaian mutu lulusan di SMA Muhammadiyah I Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Lokasi penelitian ini di SMA Muhammadiyah I Yogyakarta. Responden terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah bagian kurikulum, dan guru SMA Muhammadiyah I Yogyakarta. Metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.</p>

<p>Hasil penelitian menunjukkan: (1) kepala sekolah berhasil dalam kepemimpinan transformasionalnya dalam upaya meningkatkan mutu lulusan sebagai pemimpin di SMA Muhammadiyah I Yogyakarta, (2) kepala sekolah berhasil dalam kepemimpinan instruksionalnya dalam upaya meningkatkan mutu lulusan sebagai pemimpin di SMA Muhammadiyah I Yogyakarta, dan (3) kepala sekolah SMA Muhammadiyah I Yogyakarta memiliki strategi dan tindakan khusus dalam proses meningkatkan mutu lulusan melalui kepemimpinan transformasional dan kepemimpinan instruksional.</p>

Dosen Pembimbing:	Drs. SYAMSUDIN HS, M.Pd. and UNSPECIFIED | NIDN19630710199303113018, NIDN
Item Type:	Thesis (S1)
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email robi@umy.ac.id
Date Deposited:	14 Sep 2021 04:38
Last Modified:	14 Sep 2021 04:38
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/3211

Actions (login required)

View Item