KORELASI PEMBINAAN AKULAK TERHADAP SIKAP SISWA KEPADA GURU Di SMA NEGERI 1 KEDUNGWUNI PEKALONGAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembinaan akhlak dan sikap siswa kepada guru di SMA Negeri I Kedungwuni Pekalongan serta untuk mengetahui hubungan pembinaan akhlak terhadap sikap siswa kepada guru di SMA Negeri I Kedungwuni Pekalongan. Penilaian dilakukan pada SMA Negeri I Kedungwuni Pekalongan menggunakan metode survei, sample 100 orang yang ditentukan secara random sampling. Data dikumpulkan dengan angket untuk mengetahui korelasi pembinaan akhlak terhadap sikap siswa kepada guru. Instrumen yang digunakan dibuat dalam bentuk quesioner yang mengacu pada model skala likert. Bukti validitas instrumen menggunakan analisis butir dan bukti reliabilitas menggunakan formula alfa cronhach. Data yang didapat dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan korelasi product moment. Hasa analisis deskriptif mengungkapkan bahwa pembinaan akhlak sudah memenuhi standar/kriteria penilaian pembinaan akhlak yang bagus dan sikap siswa kepada guru menunjukkan skala penilaian sikap yang baik. Pembinaan akhlak dan sikap siswa kepada guru menunjukkan adanya korelasi yang tinggi. Hasil tersebut ditunjukkan dengan nilai korelasi product moment diperoleh r = 0,7909 dan r tabel sebesar 0,1950 dengan signifikan 5%. Dengan demikian semakin balk pembinaan akhlak di SMA Negeri I Kedungwuni Pekalongan akan semakin baik pula sikap siswa kepada guru.
x i i