DIMAS YANUARI PRATAMA (2022) KESALAHAN BERBAHASA BERDASARKAN TAKSONOMI KOMPARATIF DALAM NASKAH PIDATO BAHASA JEPANG (STUDI DESKRIPTIF TERHADAP NASKAH PIDATO MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2021 - 2022). S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf
Download (2MB)
[thumbnail of Lembar Pengesahan] Text (Lembar Pengesahan)
Lembar Pengesahan.pdf
Restricted to Registered users only
Download (913kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
Abstrak.pdf
Restricted to Registered users only
Download (315kB)
[thumbnail of Bab I] Text (Bab I)
Bab I.pdf
Download (386kB)
[thumbnail of Bab II] Text (Bab II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (361kB)
[thumbnail of Bab III] Text (Bab III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (116kB)
[thumbnail of Bab IV] Text (Bab IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (677kB)
[thumbnail of Bab V] Text (Bab V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (230kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Registered users only
Download (230kB)
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only
Download (875kB)
[thumbnail of Naskah Publikasi] Text (Naskah Publikasi)
Naskah Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (760kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
Full Text.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)

Abstract

Kesalahan berbahasa dianggap sebagai ganguan berbahasa dalam second language acquisition (SLA) dan pemrosesan informasi linguistik. Kesalahan ini sering dialami oleh pengguna B2, terlebih pemelajar bahasa kedua, ketiga, dan seterusnya. Penelitian ini dilakukan guna mengintropeksi kesalahan berbahasa yang digunakan oleh pemelajar, khususnya pada kesalahan berbahasa yang menggiring permasalahan kearah jenis kesalahan berbahasa taksonomi komparatif dalam naskah pidato yang ditulis oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Tahun Ajaran 2021 - 2022 dengan mata kuliah Jitsuyou Kaiwa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu deskriptif kualitatif. Adapun hasil dari analisis data yang telah dikumpulkan dari penelitian ini, terdapat 111 data kesalahan berbahasa menurut kategori taksonomi komparatif, dimana masing-masing kesalahan, yaitu kesalahan interlingual terdapat 36 data, kesalahan intralingual sebanyak 68 data, kesalahan ambigu dengan lima data, dan kesalahan unik sejumlah dua data. Dari keseluruhan data, kesalahan berbahasa yang paling menonjol dari hasil karya mahasiswa adalah kesalahan intralingual dengan persentase kesalahan 61,26%. Terlihat dari jenis kesalahan, mahasiswa kebanyakan kurang dalam pengembangan ilmu pengetahuan pada B2 yaitu Bahasa Jepang. Oleh karena itu, tahap selanjutnya, peneliti bermaksud untuk memberikan solusi pada setiap jenis kesalahan pada data sehingga untuk selanjutnya dapat meminimalisir dalam berbahasa.

Dosen Pembimbing: DEDI SURYADI, S.PD., M.ED., PH.D. | NIDN0504047102
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: LANGUAGE ERRORS, COMPARATIVE TAXONOMY, SPEECH SCRIPT, LEARNER, JITSUYOU KAIWA
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa > S1 Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User: Aidilla Qurotianti
Date Deposited: 08 Sep 2022 04:26
Last Modified: 08 Sep 2022 04:26
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/33630

Actions (login required)

View Item View Item