NOVIANA UNING (2022) PENDIDIKAN KARAKTER DALAM AL-QUR'AN (STUDI SURAH LUQMAN AYAT 12-19 DALAM TAFSIR AL-AZHAR DAN AL-MISHBAH). S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf
Download (609kB)
[thumbnail of Lembar Pengesahan] Text (Lembar Pengesahan)
Lembar Pengesahan.pdf
Restricted to Registered users only
Download (120kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
Abstrak.pdf
Restricted to Registered users only
Download (155kB)
[thumbnail of Bab I] Text (Bab I)
Bab I.pdf
Download (165kB)
[thumbnail of Bab II] Text (Bab II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (202kB)
[thumbnail of Bab III] Text (Bab III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (94kB)
[thumbnail of Bab IV] Text (Bab IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (241kB)
[thumbnail of Bab V] Text (Bab V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (157kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Registered users only
Download (164kB)
[thumbnail of Naskah Publikasi] Text (Naskah Publikasi)
Naskah Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (470kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
Full Text.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (972kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pendidikan karakter yang terkandung dalam Surah Luqman ayat 12-19 menurut tafsir Al-Azhar dan tafsir AlMishbah serta menganalisis persamaan dan perbedaan penafsiran kedua tafsir tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research), yang merujuk kepada karya-karya tulis berupa buku, jurnal dan karya tulis lainnya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode komparatif deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi, kemudian dianalisis agar memperkuat argumentasi. Hasil penelitian, bahwa pendidikan karakter yang terkandung dalam Surah Luqman ayat 12-19 rasa syukur, larangan kufur, tauhid, larangan syirik, perintah mentaati kedua orang tua, memuliakan kedua orang tua, percaya hari pembalasan, perintah mengerjakan salat, amar ma’ruf nahi munkar, perintah sabar, rendah hati. Yang sesuai dengan pendidikan karakter dalam pendidikan nasional yaitu nilai religius, dan integritas. Persamaan kedua tafsir ini terdapat pada metode penafsiran yaitu tahlili dan corak tafsir adabi al ijtimai. Perbedaan terletak pada penafsiran dengan mengambil beberapa kutipan yang berbeda dan dengan argumentasi yang berbeda pada beberapa kata.

Dosen Pembimbing: ABD. MADJID, DR., M.AG. and ARIF BUDI RAHARJO, DR., M.SI., | NIDN0504036101, NIDN0507086701
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: KATA KUNCI : PENDIDIKAN KARAKTER, SURAH LUQMAN AYAT 12-19, TAFSIR AL-AZHAR, TAFSIR AL-MISHBAH KEYWORDS:CHARACTER EDUCATION, SURAH LUQMAN VERSES 12-19, AL-AZHAR INTERPRETATION, AL-MISHBAH INTERPRETATION
Divisions: Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Eko Kurnawan
Date Deposited: 31 Aug 2022 09:30
Last Modified: 31 Aug 2022 09:30
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/34591

Actions (login required)

View Item View Item