SITI ROHMATIN NUR IFANA (2023) PENGARUH TINGKAT HAFALAN AL-QURAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA UNIRES UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA ANGKATAN 2021. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf
Download (529kB)
[thumbnail of Lembar Pengesahan] Text (Lembar Pengesahan)
Lembar Pengesahan.pdf
Restricted to Registered users only
Download (389kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
Abstrak.pdf
Restricted to Registered users only
Download (405kB)
[thumbnail of Bab I] Text (Bab I)
Bab I.pdf
Download (562kB)
[thumbnail of Bab II] Text (Bab II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (748kB)
[thumbnail of Bab III] Text (Bab III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (602kB)
[thumbnail of Bab IV] Text (Bab IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[thumbnail of Bab V] Text (Bab V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (409kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Registered users only
Download (424kB)
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only
Download (3MB)
[thumbnail of Naskah Publikasi] Text (Naskah Publikasi)
Naskah Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (852kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
Full Text.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)

Abstract

Kemampuan menghafal Al-Quran berpengaruh pada kecerdasan kognitifseseorang. Para mahasiswa merasakan pengaruhnya dengan adanya program yang diberikan oleh UNIRES melahirkan rasa kesulitan dalam membagi waktu antara menghafal Al-Quran dan mengikuti proses perkuliahan dalam meraih prestasi akademiknya. Keadaanini juga dipengaruhi oleh adanya motivasi belajarnya. Maka, dalam membuktikan hal tersebut penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat hafalan Al-Quran dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik pada mahasiswa UNIRES UMY angkatan 2021. Penelitian ini dilakukan  dengan tujuan mengetahui tingkat hafalan Al-Quran, motivasibelajar, dan pengaruhnya terhadap prestasi akademik  mahasiswa. Metode pengambilan sampel dengan rumus Slovin pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian regresi linier berganda. Pengumpulan data dokumentasi pada penelitian ini adalah rekap pencapaian target tahfidz Al-Quran dan nilai prestasi akademik mahasiswa. Instrumen yang digunakan adalah angket motivasi belajar dan data pendukung menggunakan wawancara. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara simultan antara tingkat hafalan Al-Quran dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa UNIRES UMY angkatan 2021. Dengan adanya penelitian ini, semakin pahamakan dibutuhkannya perbaikan pada system pelaksanaan program, peningkatan kualitas internalisasi keislaman, nilai-nilai Pendidikan berbasis Al-Quran, dan pengembangan motivasi belajar pada mahasiswa.

Dosen Pembimbing: Ratna Sari, S.Pd.I., M.Psi. and Anisa Dwi Makrufi, S.Pd.I., M.Pd.I. | NIDN0501088601, NIDN0505089001
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Recite the Qur'an; learning motivation; and academic achievement
Divisions: Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Aidilla Qurotianti
Date Deposited: 05 Sep 2023 06:47
Last Modified: 05 Sep 2023 06:47
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/39408

Actions (login required)

View Item View Item