TIO ORHEL (2023) IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIDZ AL-QURAN KELAS 12 PUTRA SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU (IT) BINA UMAT YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (290kB)
	Text (Lembar Pengesahan) Lembar Pengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (200kB)
	Text (Abstrak) Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (113kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (204kB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (238kB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (65kB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (324kB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (59kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (189kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (741kB)
	Text (Naskah Publikasi) Naskah Publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (257kB)
	Text (Full Text) Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pelaksanaan program tahfidz Al-Quran kelas 12 di SMA IT Bina Umat, (2) Untuk mengetahui efektivitas program tahfidz Al-Quran kelas 12 di SMA IT Bina Umat, (3) Untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang menghambat dan mendukung pelaksanaan program tahfidz Al-Quran kelas 12 di SMA IT Bina Umat. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dokumentasi. Adapun yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru tahfidz dan siswa.  Kesimpulan dari penelitian ini ialah (1) Pelaksanaan program tahfidz kelas 12 di SMA IT Bina Umat terdapat tiga tahapan yaitu persiapan pelaksanaan program, pelaksanaan program tahfidz, dan evaluasi program tahfidz, (2) program tahfidz di SMA IT Bina Umat cukup efektif dengan predikat jayyid jiddan dengan nilai rata-rata 81, (3) Faktor-faktor penghambat ialah padatnya jadwal siswa, penyusuaian peserta didik masih susah bagi lulusan dari sekolah yang tidak berbasih Agama Islam kemudian faktor faktor pendukung ialah pendidik yang berkualitas, lingkungan yang mendukung dan guru yang professional

Dosen Pembimbing:	Marsudi, Drs., M.Ag. | NIDN0507016701
Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Implementation, Effectiveness, Tahfidz Program
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	M. Erdiansyah
Date Deposited:	30 Sep 2023 06:42
Last Modified:	30 Sep 2023 06:42
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/39806

Actions (login required)

View Item