ARIEF WIDAYANTO (2023) STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PAI PASCA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR NEGERI TLOGO. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf
Download (1MB)
[thumbnail of Lembar Pengesahan] Text (Lembar Pengesahan)
Lembar Pengesahan.pdf
Restricted to Registered users only
Download (156kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
Abstrak.pdf
Restricted to Registered users only
Download (585kB)
[thumbnail of Bab I] Text (Bab I)
Bab I.pdf
Download (6MB)
[thumbnail of Bab II] Text (Bab II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[thumbnail of Bab III] Text (Bab III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[thumbnail of Bab IV] Text (Bab IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (7MB)
[thumbnail of Bab V] Text (Bab V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (612kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only
Download (3MB)
[thumbnail of Naskah Publikasi] Text (Naskah Publikasi)
Naskah Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (385kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
Full Text.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)

Abstract

Sebagai pendidik, guru PAI harus mempertahankan kompetensinya. Peran managerial kepala sekolah sangat dibutuhkan dalam memaksimalkan kompetensi guru pasca pandemi ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru PAI pasca pandemi covid-19 di SD Negeri Tlogo dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek yang diteliti meliputi kepala sekolah, guru PAI dan guru bidang kurikulum. Adapun Teknik pengumpulan datanya dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data penelitian menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber sedangkan teknik analisis datanya menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil pembahasan dari penelitian ini adalah: 1) Guru PAI di SD Negeri Tlogo pasca pandemi ini memiliki kompetensi keseluruhan yang cukup baik, karena guru PAI di SD Negeri Tlogo dapat mengaplikasikan kompetensi yang dimilikinya dengan menyesuaikan kondisi saat ini dalam proses belajar mengajar. 2) Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru PAI SD Negeri Tlogo pasca pandemi adalah mendorong guru untuk mengikuti pelatihan, diklat, KKG, pembinaan disiplin guru, menciptakan suasana akrab bersama stakeholder dan melakukan supervisi, pengawasan, pendampingan serta pemberian motivasi kepada guru. 3) Faktor pendukung kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru PAI pasca pandemi di SD Negeri Tlogo yaitu etos kerja yang baik, kesemangatan dan keseriusan guru PAI untuk meningkatkan kompetensi yang wajib dimiliki serta sarana prasarana. Sedangkan faktor penghambatnya adalah keterbatasan pencairan dana dan kurangnya guru PAI dalam memahami kurikulum merdeka.

Dosen Pembimbing: Fitriah, Dr., S.Pd.I., M.Ag. and Ratna Sari, S.Pd.I., M.Psi. | NIDN19781017202010243010, NIDN19860801201610 113 065
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: strategy, principal, PAI teacher competence
Divisions: Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Aidilla Qurotianti
Date Deposited: 06 Oct 2023 02:48
Last Modified: 06 Oct 2023 02:48
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/41587

Actions (login required)

View Item View Item