LAILY FADHLIKA (2023) PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN GADGET TERHADAP KEDISIPLINAN IBADAH SHALAT FARDHU MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (680kB)
	Text (Lembar Pengesahan) Lembar Pengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (187kB)
	Text (Abstrak) Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (455kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (2MB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (12MB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text (Naskah Publikasi) Naskah Publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (460kB)
	Text (Full Text) Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan gadget terhadap kedisiplinan ibadah shalat fardhu mahasiswa Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif, dengan angket sebagai alat pengumpulan data serta teknik analisis menggunakan regresi linear sederhana. Populasi berjumlah 524 mahasiswa, sedangkan sampel penelitian 25

Dosen Pembimbing:	Ratna Sari, S.Pd.I., M.Psi. and Firman Mansir, Dr., M.Pd.I. | NIDN0501088601, NIDN0407058802
Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Intensity, gadgets, discipline, obligatory prayers
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Aidilla Qurotianti
Date Deposited:	03 Oct 2023 07:05
Last Modified:	03 Oct 2023 07:05
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/41750

Actions (login required)

View Item