Fauziah Anggitha Swesty (2020) GAMBARAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA BOARDING SCHOOL DI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf
Download (387kB)
[thumbnail of Lembar Pengesahan] Text (Lembar Pengesahan)
Lembar Pengesahan.pdf
Restricted to Registered users only
Download (107kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
Abstrak.pdf
Restricted to Registered users only
Download (39kB)
[thumbnail of Bab I] Text (Bab I)
Bab I.pdf
Download (199kB)
[thumbnail of Bab II] Text (Bab II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (375kB)
[thumbnail of Bab III] Text (Bab III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (139kB)
[thumbnail of Bab IV] Text (Bab IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (725kB)
[thumbnail of Bab V] Text (Bab V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (49kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Registered users only
Download (210kB)
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only
Download (515kB)
[thumbnail of Naskah Publikasi] Text (Naskah Publikasi)
Naskah Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (484kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
Full Text.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)

Abstract

Latar Belakang: Banyaknya kasus bullying yang terjadi pada remaja boarding school menimbulkan dampak pada fisik, psikologi sehingga membuat remaja tidak betah di sekolah dan asrama. Boarding school rentan insiden bullying daripada sekolah umum karena siswanya lebih sering berinteraksi satu sama lain baik di asrama maupun sekolah.
Tujuan Penelitian: Mengetahui gambaran perilaku bullying pada remaja di boarding school di Yogyakarta.
Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 11 orang yang terdiri dari 8 remaja dan 3 guru boarding school yang ditentukan dengan purposive sampling. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, peer debriefing & thick description. Analisa data menggunakan open code 4.03
Hasil: Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya bullying pada remaja diantaranya bentuk fisik, pergaulan remaja, sikap emosional remaja, riwayat bullying, senioritas, dan hukuman bullying yang diterapkan tidak efektif. Hal tersebut mempengaruhi perilaku bullying dalam bentuk bullying fisik, verbal, dan relasional. Perilaku bullying mendorong respon dan strategi koping. Dalam menyikapi kejadian bullying, sekolah membuat kebijakan dan melakukan upaya pencegahan. Perilaku bullying menimbulkan dampak fisik, psikologis, dan akademik bagi pelaku dan korban.
Kesimpulan: Perilaku bullying yang terjadi pada remaja di boarding school meliputi bullying fisik, bullying verbal, dan bullying relasional. Hal ini menimbulkan dampak secara fisik, psikologis, dan akademik, sehingga memerlukan perhatian dari semua pihak termasuk sekolah. Sekolah diharapkan untuk memberikan sosialisasi terkait bullying dan bekerjasama dengan seluruh warga sekolah untuk mencegah kejadian bullying yang berulang.

Dosen Pembimbing: EMA WALIYANTI | NIDN0530108302
Item Type: Thesis (S1)
Divisions: Fakultas Kedokteran > S1 Keperawatan
Depositing User: Unnamed user with email robi@umy.ac.id
Date Deposited: 14 Oct 2021 02:03
Last Modified: 23 Oct 2021 02:11
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/418

Actions (login required)

View Item View Item