PEMBUATAN WESBITE UNTUK MEDIA PEMBELAJARAN AL-QUR'AN

Program Bimbingan Baca Al-Qur'an (BBA) di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta yang merupakan salah satu syarat kelulusan bagi mahasiswa. Program ini memiliki beragam kelompok berdasarkan kemampuan bacaan Al-Qur'an, namun terkadang terdapat kendala terkait keterlambatan pengajar dan pemahaman materi. Beberapa mahasiswa merasa kesulitan memahami materi yang disampaikan secara otodidak dan merasa memerlukan media tambahan. Oleh karena itu, pembuatan Website Pembelajaran BBA menjadi solusi dengan menyediakan materi video yang dapat diakses secara mandiri.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara dan observasi terhadap mahasiswa untuk memahami dampak penggunaan website tersebut. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan wawasan yang berguna untuk meningkatkan efektivitas program Bimbingan Baca Al-Qur'an di kampus. Rumusan masalah penelitian berkaitan dengan penyampaian materi yang kurang waktu dan pemahaman materi yang kurang optimal, dengan fokus pada kesalahan yang sering terjadi selama BBA dan solusinya.Hasil wawancara dengan dua kelompok partisipan menunjukkan respons yang berbeda terhadap video materi pembelajaran. Mahasiswa pemula dalam ilmu tajwid menganggap video tersebut lebih mudah dipahami berkat bahasa yang ringan dan contoh bacaan ayat langsung, sementara mahasiswa yang berpengalaman dalam mengajar Al-Qur�an melihatnya sebagai alat efisien untuk pemahaman yang lebih baik. Pengujian website dilakukan dengan sukses, tanpa kendala signifikan, menunjukkan semua fitur berfungsi sesuai harapan. Rencana selanjutnya termasuk menambah materi tentang Mad atau Panjang Pendek dalam bacaan, hosting website untuk akses publik, menambah fitur chat konsultasi, dan mengembangkan fitur latihan untuk memantau perkembangan kemampuan bacaan mahasiswa.