KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA DAN ANAK DALAM MEMBANGUN KEMANDIRIAN ANAK DI MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL, PRAMBANAN, SLEMAN, YOGYAKARTA.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Komunikasi Interpersonal Orang Tua Anak dalam Membangun Kemandirian Anak di Pondok Pesantren Muhammadiyah Boarding School. Penelitian ini dilakukan di pondok pesantren Muhammadiyah Boarding School Prambanan, Sleman dan telah dilakukan observasi peran orang tua dalam kemandirian santri di pondok pesantren. Upaya orang tua dalam melakukan peran komunikasi interpersonal dalam kemandirian anak di pondok yaitu dengan membimbing, mendidik, melatih, memberikan contoh, mencukupi kebutuhan, dan mendukung pilihannya. Dengan begitu apa yang sudah diupayakan dan diusahakan oleh pondok pesantren untuk memberikan Pendidikan kemandirian akan berlangsung dengan tertib. Dalam hasil temuan penelitian ini peran orang tua dalam meningkatkan komunikasi interpersonal dalam kemandirian anak dapat memberikan arahan yang baik sehingga terciptanya kenyamanan anak untuk tinggal berada di lingkungan pondok pesantren.