AHMAD HASAN ROMI ITSNAWAN (2024) PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT IMAM BURHANUDIN AL ZARNUJI DALAM KITAB TA�LIMUL MUTA�ALIM. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (263kB)
	Text (Lembar Pengesahan) Lembar Pengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (652kB)
	Text (Abstrak) Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (105kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (143kB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (351kB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (117kB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (341kB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (96kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (200kB)
	Text (Naskah Publikasi) Naskah Publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (239kB)
	Text (Full Text) Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji pentingnya peran pendidikan karakter dalam membentuk individu yang tidak hanya memiliki kecerdasan akademis tetapi juga bermoral, beretika, dan berkarakter kuat. Kajian ini mengungkap aspek mendalam ajaran moral dan etika Islam yang relevan dengan kehidupan sehari-hari dengan menitikberatkan pada integrasi nilai-nilai kitab Ta�limul Muta'alim. Melalui metode penelitian kualitatif dan deskriptif, temuan penelitian menunjukkan bahwa konsep pendidikan karakter Al-Zarnuji mencakup pendekatan holistik, pembentukan moral dan etika sejak dini, dan integrasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran. Hal ini memberikan landasan penting untuk mendidik sumber daya manusia yang berkualitas tinggi secara akademis dan moral. Lebih lanjut, penelitian ini menyoroti relevansi konsep ini dengan kebutuhan pendidikan modern yang menekankan karakter sebagai pilar pengembangan pribadi. Fokus pada pembentukan karakter yang kuat menjadi relevan dalam pembangunan saat ini.Hasilnya, penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman implementasi konsep pendidikan karakter Al-Zarnuji dalam konteks pendidikan saat ini dan memperkaya proses pendidikan pribadi secara keseluruhan.

Dosen Pembimbing:	Syamsudin, Drs., M.Pd. | NIDN0510076301
Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Character Education, Al-Zarnuji, Integration of Values, Character Development, Relevance of Modern Education.
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Eko Kurnawan
Date Deposited:	07 Mar 2024 03:38
Last Modified:	07 Mar 2024 03:38
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/44645

Actions (login required)

View Item