HAURAA NURUL AULIA (2024) DEMOTIVASI BELAJAR BAHASA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf
Download (330kB)
[thumbnail of Lembar Pengesahan] Text (Lembar Pengesahan)
Lembar Pengesahan.pdf
Restricted to Registered users only
Download (293kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
Abstrak.pdf
Restricted to Registered users only
Download (189kB)
[thumbnail of Bab I] Text (Bab I)
Bab I.pdf
Download (166kB)
[thumbnail of Bab II] Text (Bab II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (170kB)
[thumbnail of Bab III] Text (Bab III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (153kB)
[thumbnail of Bab IV] Text (Bab IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[thumbnail of Bab V] Text (Bab V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (113kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Registered users only
Download (132kB)
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only
Download (407kB)
[thumbnail of Naskah Publikasi] Text (Naskah Publikasi)
Naskah Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (404kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
Full Text.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor, dampak, dan solusi dari demotivasi belajar bahasa pada mahasiswa Pendidikan bahasa Jepang Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mendeskripsikan faktor, dampak, dan solusi demotivasi belajar bahasa pada mahasiswa. Subjek pada penelitian ini adalah 50 mahasiswa PBJ UMY dari angkatan 2020 dan 2021, ini menggunakan angket terbuka. Berdasarkan hasil penelitian faktor penentu demotivasi mahasiswa adalah; Lingkungan belajar yang tidak mendukung, ketidak jelasan dari penjelasan dosen, kurangnya minat belajar terhadap Bahasa, tekanan yang berlebihan dari orang tua, faktor kemampuan mahasiswa, faktor kesulitan mahasiswa, faktor lingkungan pertemanan, dan faktor cara mengajar dosen. Sedangkan dampak dari demotivasi yang dialami mahasiswa adalah; kehilangan minat dalam belajar, mengalami Stress dan kecemasan yang berlebihan, rendahnya percaya diri dalam belajar Bahasa, prestasi akademik yang menurun, Malas (tidak bersemangat) untuk mengikuti perkuliahan. Solusi dari dampak yang dialami adalah; menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, memilih metode pembelajaran yang tepat sesuai minat mahasiswa, memanfaatkan media pembelajaran, memikirkan tujuan hidup.

Dosen Pembimbing: Azizia Freda Savana, S.Pd., M.Pd. | NIDN0521128603
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Motivation, Demotivation, Factors, Impact, Solutions
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa > S1 Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User: Yuliana Ramawati
Date Deposited: 07 Jun 2024 06:40
Last Modified: 07 Jun 2024 06:40
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/45524

Actions (login required)

View Item View Item