SIFA RIZKIYA RAHMAH (2024) STUDENT'S ATTITUDE OF THE USE OF ONLINE RESOURCES IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES AT ONE OF THE PRIVATE UNIVERSITIES IN YOGYAKARTA: A QUANTITATIVE STUDY. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf
Download (327kB)
[thumbnail of Lembar Pengesahan] Text (Lembar Pengesahan)
Lembar Pengesahan.pdf
Restricted to Registered users only
Download (503kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
Abstrak.pdf
Restricted to Registered users only
Download (98kB)
[thumbnail of Bab I] Text (Bab I)
Bab I.pdf
Download (276kB)
[thumbnail of Bab II] Text (Bab II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (189kB)
[thumbnail of Bab III] Text (Bab III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (180kB)
[thumbnail of Bab IV] Text (Bab IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (246kB)
[thumbnail of Bab V] Text (Bab V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (37kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Registered users only
Download (178kB)
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only
Download (188kB)
[thumbnail of Naskah Publikasi] Text (Naskah Publikasi)
Naskah Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (243kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
Full Text.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (961kB)

Abstract

Menggunakan sumber daya daring sangat bermanfaat untuk belajar Bahasa Inggris karena memungkinkan siswa mengakses informasi yang terpercaya. Namun, terkadang siswa lebih memilih pengajaran langsung dari dosen daripada menggunakan alat daring untuk mempelajari keterampilan tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi sikap mahasiswa pendidikan bahasa di sebuah universitas swasta di Yogyakarta terkait penggunaan sumber daya daring dalam kelas bahasa asing dan mengevaluasi perbedaan signifikan di antara tiga program studi bahasa asing mengenai sikap mereka. Penelitian ini menggunakan metode survei kuantitatif dengan kuesioner sebagai instrumen. Populasi terdiri dari seluruh mahasiswa Fakultas Pendidikan Bahasa angkatan 2021, termasuk 95 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, 40 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, dan 24 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan, mahasiswa memandang penggunaan sumber daya daring secara positif dan merasa sumber-sumber tersebut membantu memfasilitasi proses belajar bahasa asing. Selain itu, hasil uji ANOVA satu arah menunjukkan nilai p sebesar 0,644, yang lebih tinggi dari 0,05, menandakan tidak ada perbedaan signifikan di antara ketiga program studi tersebut. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terlepas dari bahasa yang dipelajari, mahasiswa cenderung memiliki pandangan serupa tentang peran sumber daya daring dalam meningkatkan kompetensi mereka dalam belajar bahasa asing.

Dosen Pembimbing: Sri Rejeki Murtiningsih, S.Pd., M.Ed., Ph.D. | NIDN0518047702
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: online resources, foreign language learning, student's attitude, quantitative study.
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Yuliana Ramawati
Date Deposited: 28 Oct 2024 03:34
Last Modified: 28 Oct 2024 03:34
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/48487

Actions (login required)

View Item View Item