RIZKY DHARMAWAN (2025) REASONS FOR CHOOSING TEACHING MEDIA IN ENGLISH CLASSROOM IN YOGYAKARTA ELEMENTARY SCHOOLS. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf
Download (336kB)
[thumbnail of Lembar Pengesahan] Text (Lembar Pengesahan)
Lembar Pengesahan.pdf
Restricted to Registered users only
Download (40kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
Abstrak.pdf
Restricted to Registered users only
Download (7kB)
[thumbnail of Bab I] Text (Bab I)
Bab I.pdf
Download (24kB)
[thumbnail of Bab II] Text (Bab II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (207kB)
[thumbnail of Bab III] Text (Bab III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (89kB)
[thumbnail of Bab IV] Text (Bab IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (173kB)
[thumbnail of Bab V] Text (Bab V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (252kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Registered users only
Download (150kB)
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only
Download (271kB)
[thumbnail of Naskah Publikasi] Text (Naskah Publikasi)
Naskah Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (364kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
Full Text.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (950kB)

Abstract

Media pengajaran adalah aspek penting dalam pengajaran bahasa, terutama di sekolah dasar di mana siswa masih berada pada tahap awal perolehan bahasa. Penggunaan media pengajaran yang efektif dapat membantu siswa untuk lebih memahami dan mengingat bahasa yang diajarkan, yang pada akhirnya meningkatkan kemampuan bahasa mereka. Penelitian ini bertujuan untuk membantu guru memilih media pengajaran yang tepat untuk diterapkan di kelas dengan pertanyaan penelitian sebagai berikut: 1) Faktor-faktor apa yang dipertimbangkan guru dalam memilih media pengajaran untuk mengajar bahasa Inggris di sekolah dasar di Yogyakarta. 2) Apa saja media pengajaran yang paling sering digunakan dalam pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara mendalam terhadap enam guru sekolah dasar dan dianalisis menggunakan metode pengkodean terbuka, aksial, dan selektif. Berdasarkan wawancara yang dilakukan untuk mengumpulkan data, penelitian ini menyelidiki faktor-faktor yang dipertimbangkan guru dalam memilih media pengajaran untuk mengajar bahasa Inggris di sekolah dasar di Yogyakarta. Selain itu, data yang ditemukan sesuai dengan pertanyaan penelitian pertama adalah Karakter Siswa, Minat Siswa, Fasilitas dan Ketersediaan Bahasa Inggris untuk siswa, Biaya, Efektivitas, Kesulitan dalam menggunakan media pembelajaran, dan Kesesuaian dengan kurikulum, materi, dan tujuan pembelajaran. Penelitian ini juga menemukan hasil yang sesuai dengan pertanyaan penelitian kedua, yaitu Penggunaan Video, Alat Peraga, Kartu Flash, dan Media Berbasis Permainan. Penelitian ini menunjukkan bagaimana memilih media pengajaran serta media pengajaran yang sering digunakan di sekolah-sekolah.

Dosen Pembimbing: Suryanto, S.Pd., M.H.Sc., Ph.D. | NIDN0529067302
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: English Language Teaching, Elementary Education, the factors in the selection of learning media, the most commonly used teaching media in English
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Aidilla Qurotianti
Date Deposited: 12 Feb 2025 04:17
Last Modified: 12 Feb 2025 04:17
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/49826

Actions (login required)

View Item View Item