AULIYA'UL INSANI (2025) ANALISIS PENERAPAN DAN PENGGUNAAN PLATFORM PEMBELAJARAN MYKLASS BERBASIS OBE DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf
Download (1MB)
[thumbnail of Lembar Pengesahan] Text (Lembar Pengesahan)
Lembar Pengesahan.pdf
Restricted to Registered users only
Download (105kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
Abstrak.pdf
Restricted to Registered users only
Download (365kB)
[thumbnail of Bab I] Text (Bab I)
Bab I.pdf
Download (381kB)
[thumbnail of Bab II] Text (Bab II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (801kB)
[thumbnail of Bab III] Text (Bab III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (440kB)
[thumbnail of Bab IV] Text (Bab IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (341kB)
[thumbnail of Bab V] Text (Bab V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (146kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Registered users only
Download (270kB)
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only
Download (8MB)
[thumbnail of Naskah Publikasi] Text (Naskah Publikasi)
Naskah Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (499kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
Full Text.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (11MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi secara mendalam penerapan platform pendidikan MyKlass yang berbasis OBE dan bagaimana platform ini dapat berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab di Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah berjumlah 83 mahasiswa, dimana 40 mahasiswa dari mahasiswa semester I dan 43 dari mahasiswa semester III yang mengambil mata kuliah Istima� Walkalam, Qiraatun Nushus dan Nahwu Ali. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode kovensional sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket dan wawancara. Berdasarkan hasil yang didapatan dari analisis data TCR, persentase data mayoritas mahasiswa menyatakan bahwa �Platform MyKlass memungkinkan saya untuk melacak capaian pembelajaran saya secara real-time (seperti nilai, progress, dll)� dengan hasil persentase sebesar 84,5% yang diperoleh dari mahasiswa semester I pada mata kuliah Istima� Walkalam dan Qiraatun Nushus. Adapun persentase terendah dari mahasiswa semester I pada mata kuliah Istima� Walkalam dan Qiraatun Nushus yaitu pada pernyataan �setelah menggunakan platform pembelajaran MyKlass saya merasa lebih percaya diri dalam berinteraksi menggunakan Bahasa Arab� dengan persentase 67,5%. Kemudian pada mahasiswa semester III yang mengambil Mata Kuliah Nahwu Ali mayoritas mahasiswa menyatakan bahwa �Akses materi pembelajaran di MyKlass menjadi lebih mudah dan fleksibel, baik di dalam kelas maupun di luar kelas� dengen persentase tertinggi sebesar 79%. Adapun peryataan dengan persentase terendah pada mahasiswa semester III mata kuliah Nahwu Ali adalah pernyataan �MyKlass membantu saya meningkatkan kemampuan menulis bahasa Arab dengan baik dan benar� dengan persentase 61,4

Dosen Pembimbing: Muh. Naim Madjid, S.S., M.I.S., Ph.D. | NIDN0503058201
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Implementation, MyKlass platform, OBE, Quality, Arabic Language
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Eko Kurnawan
Date Deposited: 12 Feb 2025 06:53
Last Modified: 12 Feb 2025 06:53
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/49930

Actions (login required)

View Item View Item