ELVANA MIA PARAMITRA (2025) PENGARUH PSYCHOLOGICAL EMPOWERMENT, ENABLING USE OF CONTROLS, DAN ETHICAL CLIMATE TERHADAP KINERJA AKADEMISI (STUDI EMPIRIS PADA PERGURUAN TINGGI DI YOGYAKARTA). S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (1MB)
	Text (Lembar Pengesahan) Lembar Pengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (501kB)
	Text (Abstrak) Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (170kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (429kB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (525kB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (806kB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (765kB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (173kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (553kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (Naskah Publikasi) Naskah Publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (545kB)
	Text (Full Text) Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) adalah salah satu universitas swasta terkemuka di Yogyakarta, Indonesia. Universitas ini berada di peringkat #1201-1400 dalam QS World University Rankings 2025. Angka ini masih cukup besar sehingga perlu upaya untuk meningkatkan kualitas perguruan tinggi di Indonesia agar mampu bersaing dengan perguruan tinggi di dunia. Sumber Daya Manusia (SDM), dalam hal ini para akademisi, menjadi tumpuan atau penopang utama dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di sebuah perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Psychological Empowerment, Enabling Use of Control, dan Ethical Climate terhadap Kinerja Akademisi pada perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yaitu survei kuesioner yang disebarkan kesembilan perguruan tinggi di Yogyakarta. Penelitian ini mengambil sampel dengan menggunakan metode purposive sampling. Hasil survei kuesioner terdapat 97 responden yang berasal dari dosen di sembilan perguruan tinggi di Yogyakarta. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan analisis SEM-PLS dengan software SmartPLS v.4.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Psychological Empowerment dan Ethical Climate berpengaruh positif terhadap Kinerja akademisi. Sementara itu, Enabling Use of Control tidak memiliki pengaruh terhadap Kinerja akademisi.

Dosen Pembimbing:	Ietje Nazaruddin, Dr., S.E., M.Si. | NIDN0516076503
Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Psychological Empowerment, Enabling Use of Control, Ethical Climate, Academic Performance
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > S1 Akuntansi
Depositing User:	Bima
Date Deposited:	16 Jul 2025 02:14
Last Modified:	16 Jul 2025 02:14
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/51925

Actions (login required)

View Item