NUZULUL ALIF RIZXY IBRAHIM (2025) PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 1 GAMPING. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (346kB)
	Text (Lembar Pengesahan) Lembar Pengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (587kB)
	Text (Abstrak) Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (180kB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (266kB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (222kB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (302kB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (187kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (190kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (314kB)
	Text (Naskah Publikasi) Naskah Publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (294kB)
	Text (Full Text) Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (782kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran serta upaya, dan faktor pendukung dan penghambat guru Bimbingan dan Konseling dalam upaya meningkatkan motivasi belajar di SMP Muhammadiyah 1 Gamping dan melihat perubahannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran serta upaya Guru BK di SMP Muhammadiyah 1 Gamping dalam meningkatkan motivasi belajar siswa cukup efektif, terbukti dari upayaupaya yang dilakukan guru Bimbingan Konseling dalam mengoptimalkan perannya sebagai pembimbing dalam memberikan pemahaman, kemudian peran sebagai pencegah lalu sebagai pengentas permasalahan siswa disekolah dan sebagai pengembang bagi kedisiplinan siswa dan tidak lupa guru BK sebagai penjaga motivasi belajar siswa. Adapun faktor yang mempengaruhi peran guru Bimbingan Konseling dalam menjalankan tugasnya terbagi menjadi dua yaitu faktor pendukung yang terdiri dari adanya sarana prasaran yang memadai dan disupport oleh sekolah berupa tersedianya ruangan khusus bimbingan dan konseling serta adanya komitmen untuk bekerjasama dengan psikolog pihak Puskesmas Gamping, adanya mata pelajaran Bimbingan dan Konseling di dalam kelas juga sebagai bentuk dukungan sekolah terhadap peran dari guru Bimbingan Konseling. Adapun faktor penghambatnya adalah pandangan negatif tentang guru BK yang seperti polisi sekolah dan juga faktor pendidikan dalam keluarga yang minim kesadaran dan tanggungjawab bagi para putra puterinya.

Dosen Pembimbing:	Siti Bahiroh, Dr. Dra., M.Si | NIDN0506096401
Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Role, Counseling Guidance, Motivation
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Komunikasi dan Penyiaran Islam
Depositing User:	Bima
Date Deposited:	01 Aug 2025 01:30
Last Modified:	01 Aug 2025 01:30
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/51966

Actions (login required)

View Item