ROLIKA HASNA SYIFA FADLILAH (2025) THE CORRELATION BETWEEN HABIT OF WATCHING ENGLISH PODCASTS AND SPEAKING MOTIVATION. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (193kB)
	Text (Lembar Pengesahan) Lembar Pengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (303kB)
	Text (Abstrak) Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (14kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (91kB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (100kB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (74kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (160kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (271kB)
	Text (Naskah Publikasi) Naskah Publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (311kB)
	Text (Full Text) Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (964kB)

Abstract

Wawancara awal menunjukkan bahwa mahasiswa yang rutin menonton podcast bahasa Inggris memiliki motivasi berbicara yang tinggi, tetapi karena kurangnya penelitian terkait, penelitian ini dilakukan untuk menguji korelasi melalui tiga tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kebiasaan mahasiswa menonton podcast bahasa Inggris, mengidentifikasi tingkat motivasi mahasiswa dalam berbicara bahasa Inggris, dan menentukan korelasi antara kebiasaan menonton podcast bahasa Inggris dan motivasi berbicara. Partisipan penelitian ini adalah 83 mahasiswa dari angkatan 2021 di antara mahasiswa ELED di sebuah universitas swasta di Yogyakarta. Selanjutnya, penelitian ini dianalisis menggunakan metode penelitian kuantitatif dan desain korelasional. Dalam pengumpulan data, penelitian ini membagikan kuesioner kepada responden. Kuesioner terdiri dari 40 item, dengan 25 item mengukur tingkat kebiasaan mahasiswa menonton podcast bahasa Inggris dan 15 item mengukur tingkat motivasi mahasiswa dalam berbicara bahasa Inggris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata tingkat kebiasaan menonton podcast bahasa Inggris adalah 58.66 (S.D = 13.830), yang berarti bahwa mahasiswa memiliki tingkat yang buruk dalam kebiasaan menonton podcast bahasa Inggris untuk pembelajaran bahasa Inggris. Di sisi lain, skor rata-rata tingkat motivasi siswa dalam berbicara bahasa Inggris adalah 44.57 (S.D = 6.784), yang berarti siswa berada pada tingkat tinggi. Selain itu, korelasi signifikan (p) adalah 0.000 (p<0.05) dengan koefisien korelasi 0.519. Hal ini menunjukkan korelasi positif yang signifikan antara kebiasaan menonton podcast bahasa Inggris dan motivasi berbicara berada pada tingkat sedang, dengan hipotesis alternatif (Ha) diterima.

Dosen Pembimbing:	Andi Wirantaka, S.Pd., M.Hum. | NIDN0526078601
Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Habit, English podcasts, speaking motivation
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Yuliana Ramawati
Date Deposited:	28 Jul 2025 03:31
Last Modified:	28 Jul 2025 03:31
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/52199

Actions (login required)

View Item