ARI NUR FADILAH (2025) KENAKALAN REMAJA DAN UPAYA SEKOLAH UNTUK MENGATASINYA (STUDI KASUS SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH KASIHAN YOGYAKARTA). S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (1MB)
	Text (Lembar Pengesahan) Lembar Pengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (253kB)
	Text (Abstrak) Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (203kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (330kB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (480kB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (339kB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (589kB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (442kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (528kB)
	Text (Naskah Publikasi) Naskah Publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (199kB)
	Text (Full Text) Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Kenakalan remaja merupakan salah satu permasalahan yang kerap dijumpai di lingkungan pendidikan, termasuk pada jenjang Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kenakalan remaja, mengidentifikasi faktor internal dan eksternal yang memengaruhi kenakalan tersebut, serta mengkaji upaya guru dalam mengatasinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari kepala sekolah, guru BK, guru ISMUBA, dan kelima siswa kelas VII di SMP Muhammadiyah Kasihan Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk kenakalan yang terjadi di antaranya membolos, merokok, dan minum minuman keras, bullying, dan pemalakan. Faktor internal yang memengaruhi antara lain rasa ingin tahu dan kurangnya pengendalian diri, sedangkan faktor eksternal meliputi keluarga yaitu ketidakharmonisan keluarga, kondisi ekonomi keluarga, pola asuh permisif dan pengaruh teman sebaya baik di lingkungan sekolah maupun lingkungan masyarakat. Adapun upaya guru dalam mengatasi kenakalan dilakukan melalui tindakan preventif, represif, dan kuratif. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi sekolah dan pihak terkait dalam merumuskan strategi penanganan kenakalan remaja secara efektif dan berkelanjutan.

Dosen Pembimbing:	Muhammad Azhar, Prof. Dr. Drs., M.Ag. | NIDN0508086101
Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Juvenile delinquency, internal factors, external factors, teacher efforts, SMP Muhammadiyah Kasihan
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Bima
Date Deposited:	07 Aug 2025 03:11
Last Modified:	07 Aug 2025 03:11
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/52549

Actions (login required)

View Item