AHAD HILMAN FATTAYA (2020) PROBLEMATIKA RENDAHNYA KEMAMAMPUAN MAHASISWA SEMESTER TIGA DALAM BERBICARA BAHASA ARAB PRODI PENDIDIKAN BAHASA ARAB UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2019 - 2020. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of COVER] Text (COVER)
COVER
Download (394kB)
[thumbnail of HALAMAN JUDUL] Text (HALAMAN JUDUL)
HALAMAN JUDUL
Download (800kB)
[thumbnail of HALAMAN PENGESAHAN] Text (HALAMAN PENGESAHAN)
HALAMAN PENGESAHAN
Restricted to Registered users only
Download (937kB)
[thumbnail of ABSTRAK] Text (ABSTRAK)
ABSTRAK
Download (554kB)
[thumbnail of BAB I] Text (BAB I)
BAB I
Download (1MB)
[thumbnail of BAB II] Text (BAB II)
BAB II
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[thumbnail of BAB III] Text (BAB III)
BAB III
Restricted to Registered users only
Download (817kB)
[thumbnail of BAB IV] Text (BAB IV)
BAB IV
Restricted to Registered users only
Download (766kB)
[thumbnail of BAB V] Text (BAB V)
BAB V
Restricted to Registered users only
Download (779kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA
Restricted to Registered users only
Download (500kB)
[thumbnail of LAMPIRAN] Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[thumbnail of NASKAH PUBLIKASI] Text (NASKAH PUBLIKASI)
NASKAH PUBLIKASI
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
Official URL: http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/35618

Abstract

Ahad hilman Fattaya ( 20160820025 ) ,judul : problematika minimnya skill berbahasa Arab mahasiswa Semester tiga Prodi Pendidikan Bahasa Arab kelas A tahun ajaran 2019 -2020, dalam abstrak ini peneliti akan menjelaskan alur dan inti dari penelitian yang sedang dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika minimnya skill berbahasa Arab mahasiswa semester tiga (2) menganalisis apa saja faktor – faktor pendukung dan Penghambat terhadap peningkatan kemampuan berbahasa Arab(3) menganalisis apa solusi – solusi yang bisa diterapkan untuk mengatasi permasalahan minimnya skill berbahasa Arab. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, metode yang digunakan untuk menguraikan permasalahan yaitu deskriptif analisis, adapun tahap – tahap yang dilakukan oleh peneliti adalah mengumpulkan data terlebih dahulu seperti obserbvasi, wawancara dan dokumentasi kemudian peneiti mmenguraikan hasil dai penelitian dengan menjawab rumusan masalah yang ada, hasil dari penelitian ini menjawab apa saja problematika yang dihadapi mahasiswa semester tiga kelas A ketika berbicara bahasa Arab Hasil penelitian menunjukan bahwa problematika yang menyebabkan kurangnya skill berbahasa Arab diklasifikasikan ke dalam tiga dimensi yaitu ( problematika yang berkaitan dengan kurikulum, probematika yang berkaitan dengan dosen, dan problematika yang berkaitan dengan Mahasiswa, peneliti pun menggali informasi terkait apa saja yang menjadi faktor pendukung dan juga faktor penghambat mahasiswa semester tiga dalam berbicara bahasa Arab, setelah menguraikan beberapa jawaban dari rumusan masalah yang ada peneliti menawarkan beberapa solusi untuk diterapkan guna menyelesaikan problematika skill berbahsa Arab diantaranya adalah ( solu si untuk kurikulum PBA, solusi untuk dosen – dosen PBA UMY dana juga solusi untuk ahasiswa PBA UMY semester 3 kelas A.

Dosen Pembimbing: UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: KURIKULUM; MAHASISWA; DOSEN
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Unnamed user with email Admin Perpustakaan 1
Last Modified: 09 Oct 2025 02:09
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/57670

Actions (login required)

View Item View Item