YULIANITA RETNO (2019) LAYANAN BIMBINGAN KONSELING BAGI ANAK TUNAGRAHITA DI PANTI ASUHAN BINA SIWI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of COVER] Text (COVER)
COVER
Download (33kB)
[thumbnail of HALAMAN JUDUL] Text (HALAMAN JUDUL)
HALAMAN JUDUL
Download (55kB)
[thumbnail of HALAMAN PENGESAHAN] Text (HALAMAN PENGESAHAN)
HALAMAN PENGESAHAN
Restricted to Registered users only
Download (306kB)
[thumbnail of ABSTRAK] Text (ABSTRAK)
ABSTRAK
Download (100kB)
[thumbnail of BAB I] Text (BAB I)
BAB I
Download (199kB)
[thumbnail of BAB II] Text (BAB II)
BAB II
Restricted to Registered users only
Download (326kB)
[thumbnail of BAB III] Text (BAB III)
BAB III
Restricted to Registered users only
Download (211kB)
[thumbnail of BAB IV] Text (BAB IV)
BAB IV
Restricted to Registered users only
Download (269kB)
[thumbnail of BAB V] Text (BAB V)
BAB V
Restricted to Registered users only
Download (37kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA
Restricted to Registered users only
Download (158kB)
[thumbnail of LAMPIRAN] Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN
Restricted to Registered users only
Download (318kB)
[thumbnail of NASKAH PUBLIKASI] Text (NASKAH PUBLIKASI)
NASKAH PUBLIKASI
Restricted to Registered users only
Download (282kB)
Official URL: http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/28292

Abstract

Bimbingan konseling merupakan kegiatan yang bersumber pada kehidupan manusia. Karena dalam kehidupan manusia selalu mengalami masalah yang bermacam-macam. Sehingga membutuhkan orang lain untuk menyelesaikan masalahnya. Bimbingan konseling merupakan rangkaian program layanan yang diberikan kepada peserta didik agar mereka mampu berkembang. Anak didik yang berkebutuhan khusus juga perlu penanganan yang baik. Seperti halnya anak tunagrahita yang memiliki kecerdasan dibawah rata-rata. Terutama dalam bimbingan dan konseling, yang bertujuan untuk memberikan bantuan kepada individu dalam menjalani kehidupannya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses layanan bimbingan dan konseling bagi anak tunagrahita di Panti Asuhan Bina Siwi Yogyakarta dan menjelaskan faktor penghambat dan faktor pendukung dalam pelaksaan layanan bimbingan dan konseling anak tunagrahita. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan dilihat berdasarkan tempat penelitian lapangan. Subyek penelitian adalah pembina di panti asuhan, sedangkan obyek dalam penelitian ini adalah layanan yang digunakan dalam pelaksanaan bimbingan konseling bagi anak tunagrahita di Panti Asuhan Bina Siwi Yogyakarta. Metode pengumpulan data terdiri dari: wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah: (1) Layanan bimbingan dan konseling yang dilakukan oleh pembimbing adalah menggunakan layanan dasar bidang bimbingan, layanan responsif, layanan perencanaan individual, dan dukungan sistem. (2) Faktor pendukung pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling adalah perilaku positif orang tua, pembimbing, perilaku positif anak dan lingkungan masyarakat sedangkan untuk faktor penghambat perilaku negatif orang tua, perilaku negatif anak.

Dosen Pembimbing: UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: LAYANAN, BIMBINGAN KONSELING, ANAK TUNAGRAHITA
Divisions: Fakultas Agama Islam > S1 Komunikasi dan Penyiaran Islam
Depositing User: Unnamed user with email Admin Perpustakaan 2
Last Modified: 09 Oct 2025 03:12
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/58117

Actions (login required)

View Item View Item