Panji Nugroho (2021) THE CHALLENGES AND BENEFITS OF LEARNING ENGLISH THROUGH ENGLISH MOVIES WITH ENGLISH SUBTITLE. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (466kB)
	Text (Lembar Pengesahan) Lembar Pengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (168kB)
	Text (Abstrak) Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (11kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (104kB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (121kB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (111kB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (110kB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (84kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (179kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (61kB)
	Text (Naskah Publikasi) Naskah Publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB)
	Text (Full Text) Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (848kB)

Abstract

Menggunakan subtitle bahasa Inggris saat menonton film bahasa Inggris dapat menjadi salah satu sarana pembelajaran bagi siswa yang ingin belajar bahasa asing. . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tantangan dan manfaat Pembelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Film dengan Subtitle Bahasa Inggris. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain deskriptif kualitatif. Enam mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Swasta Yogyakarta menjadi partisipan dalam penelitian ini. Peneliti menggunakan wawancara sebagai metode pengumpulan data dan pedoman wawancara sebagai instrumen penelitian. Pengodean terbuka, pengkodean analitik, dan pengkodean selektif dilakukan untuk menganalisis data. Temuan menunjukkan enam tantangan belajar bahasa Inggris melalui film bahasa Inggris dengan teks bahasa Inggris. Tantangannya termasuk merasa frustrasi, tidak terbiasa dengan ekspresi bahasa tertentu, terlalu fokus pada subtitle, merasa bosan dengan kecepatan, dan tidak terbiasa dengan kosakata yang jarang digunakan. Sementara itu, temuan terkait manfaat belajar bahasa Inggris melalui film bahasa Inggris dengan subtitle bahasa Inggris adalah meningkatkan penguasaan kosakata, meningkatkan keterampilan mendengarkan, meningkatkan keterampilan berbicara, mengidentifikasi kata kunci, dan meningkatkan keterampilan pengucapan.

Dosen Pembimbing:	Maryam Sorohiti, S.S., M.H.Sc. and Gendroyono, S.Pd., M.Pd. | NIDN0508056501, NIDN0525017501
Item Type:	Thesis (S1)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Unnamed user with email robi@umy.ac.id
Date Deposited:	13 Dec 2021 04:20
Last Modified:	13 Dec 2021 04:20
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/6637

Actions (login required)

View Item