NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM AL-QUR'AN (KAJIAN SURAT AL-BAQARAH AYAT 31-33 )

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mengkaji penefsiran QS. AlBaqarah ayat 31-33 menurut al-Marāghī dan Quraish Shihab, 2) untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam dalam QS. Al-Baqarah ayat 31-33. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka (library research) dengan metode penelitian kualitatif. Untuk mengolah data, peneliti menggunakan metode deskriptif analitis. Sumber data yang diambil terdiri dari dua sumber yaitu primer (tafsir al-Marāghī dan al-Misbāh) dan sekunder (kitab-kitab tafsir selain sumber primer, referensi yang diambil dari beberapa sumber tertulis dan buku-buku yang relevan dengan penelitian).
Hasil penelitian ini adalah: 1) Penafsiran QS. Al-Baqarah ayat 31-33 menurut al-Marāghī bahw pengajaran yang dilakukan oleh Allah kepada Adam itu sama hal nya pengajaran yang dilakukan oleh manusia yang melibatkan beberapa aspek. Sedangkan menurut Quraish Shihab condong kepada “pemberian kabar berita” daripada “mengajar” dengan alasan pengajaran mengharuskan adanya upaya dari yang mengajar agar bahan pengajarannya dimengerti oleh yang diajarnya, sehingga jika perlu pengajar harus mengulang-ulangi pengajaran hingga yang diajar benar-benar mengerti. 2) Nilai-nilai Pendidikan Islam yang terdapat dalam QS. Al-Baqarah ayat 31-33 adalah: a) aspek keilmuan (transfer ilmu/mengajarkan ilmu, profesionalisme, pemberian ilmu sesuai kondisi penerima ilmu, penggunaan metode yang tepat dan tes), b) akhlak (rendah diri, mengakui kesalahan dan taubat), c) akidah (Allah Maha Mengetahui, Maha Suci dan Maha Bijaksana).

Kata Kunci: nilai-nilai pendidikan Islam, al-Baqarah.