PERAN IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH SEBAGAI WADAH KADERISASI MUHAMMADIYAH DI SEKOLAH (Studi Kasus di SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Ikatan Pelajar Muhammadiyah ranting SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta (IPM Muhi) sebagai wadah kaderisasi Muhammadiyah di sekolah serta mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam melaksanakan perannya tersebut. Penilitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa Pimpinan Ranting Ikatan Pelajar Muhammadiyah SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta telah berperan sebagai wadah kaderisasi Muhammadiyah di sekolah. Hal tersebut terwujud dalam kegiatan perkaderan formal dan perkaderan non-formal. Kegiatan tersebut diarahkan kepada 4 tema pokok konsentrasi yaitu; 1) Teman Sebaya, 2) Ekologi, 3) Literasi, dan 4) Enterpreneur.
Faktor pendukung 1) Pihak sekolah memberikan dukungan berupa kebijakan dan pengkondisian pendidik dan tenaga pendidik agar turut serta mendukung program perkaderan di sekolah. 2) Pihak sekolah turut mendukung penuh dalam pendanaan kegiatan IPM Muhi. Faktor penghambat 1) kesadaran akan partisipasi aktif oleh siswa yang rendah dalam program kegiatan, 2) perbedaan pemahaman antara pihak sekolah dan pengurus IPM Muhi, 3) pengurus IPM Muhi yang secara psikologis belum sepenuhnya memahami tanggungjawabnya dalam menjadi pengurus.