MOH. AULIA FAHMI (2016) PROBLEMATIKA PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PANTI ASUHAN DARUN NAJAH SANTAN CONDONGCATUR SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
![[thumbnail of Cover]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Cover.pdf
Download (30kB)
![[thumbnail of Halaman Judul]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Halaman Judul.pdf
Download (441kB)
![[thumbnail of Lembar Pengesahan]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Lembar Pengesahan.pdf
Download (254kB)
![[thumbnail of Abstract]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Abstract.pdf
Download (159kB)
![[thumbnail of Bab I]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Bab I.pdf
Download (209kB)
![[thumbnail of Bab II]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (311kB)
![[thumbnail of Bab III]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (104kB)
![[thumbnail of Bab IV]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (333kB)
![[thumbnail of Bab V]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (211kB)
![[thumbnail of Daftar Pustaka]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Daftar Pustaka.pdf
Download (141kB)
![[thumbnail of Lampiran]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (93kB)
![[thumbnail of Lampiran]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (830kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1). Pelaksanaan pendidikan agama Islam di panti asuhan Darun Najah Santan (2). Apa problematika yang ditemui dalam pembelajaran agama Islam di panti asuhan Darun Najah Santan (3). Solusi yang bisa dilakukan pengelola dalam mengatasi problematika pelaksanaan pendidikan agama Islam di Panti Asuhan Darun Najah Santan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif lapangan (field research). Pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara.
Hasil penelitian menunjukan bahwa problematika pembelajaran agama Islam yang terjadi di Panti Asuhan Darun Najah Santan meliputi; (1) Pelaksanaan pembelajaran agama Islam di Panti Asuhan Darun Najah diberikan melalui dua cara yaitu melalui teori berupa pembelajaran kitab Ta’lim Muta’lim, Aqidah akhlaq, Fiqih dan Bahasa Arab. Dan praktek seperti shalat wajib berjamaah, shalat dhuha, Tahajud, Tadarus dan Tahfizul Quran. (2) Problematika yang ditemui dalam pembelajaran agama Islam di panti asuhan Darun Najah adalah sebagai berikut; Selama pembelajaran anak asuh terlihat pasif, problem pendidik berkenaan dengan waktu dan konsentrasi yang terbagi, dan penyampaian materi yang disampaikan oleh pendidik masih verbalisme, ketidaksesuaian materi yang diajarkan dengan tingkatan pendidikan, penyampaian materi masih sebatas menggunakan metode ceramah dan hafalan saja dan tidak adanya sistem evaluasi secara tertulis.(3) Upaya yang bisa dilakukan oleh pengelola dalam mengatasi problematika pelaksanaan pendidikan agama Islam di panti asuhan Darun Najah Santan, berupa; Diperlukan suatu metode pembelajaran yang berbeda dari apa yang selama ini telah diterapkan, para pendidik hendaknya menggunakan metode yang bervariasi, membuat perencanaan pembelajaran, memadukan berbagai metode yang ada, baik metode yang bersifat klasik dan metode yang lebih modern, dan perlu dibuat evaluasi secara tertulis guna menilai hasil belajar siswa, baik bersifat kuantitatif maupun kualitatif
Kata Kunci; Problematika, Pendidikan Agama Islam
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | PROBLEMATIKA, PENDIDIKAN AGAMA ISLAM |
Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam S1 |
Depositing User: | Unnamed user with email robi@umy.ac.id |
Date Deposited: | 28 Jan 2022 01:50 |
Last Modified: | 28 Jan 2022 01:50 |
URI: | https://etd.umy.ac.id/id/eprint/25869 |