LEARNING ENGLISH IN FORMAL SCHOOL AND NON-FORMAL LEARNING AT KAMPUNG INGGRIS: WHAT MAKES IT DIFFERENT?

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan antara pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Formal dan Pembelajaran Non-Formal di Kampung Inggris dalam beberapa aspek dari persepsi mahasiswa Program Study Pendidikan Bahasa Inggris disebuah perguruan tinggi swasta di Yogyakarta dimana siswa tersebut pernah mengikuti belajar Bahasa Inggris di Kampung Inggris. Selain itu, penelitian ini juga menggunakan pendekatan penelitian secara kualitatif dan disajikan secara deskriptif kualitatif untuk memperoleh data penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan belajar berkaitan dengan cara mengajar, motivasi belajar siswa, dan suasana belajar. Kemudian hasil penelitian yang kedua adalah kegiatan belajar yang berkaitan dengan perbedaan kegiatan belajar antara sekolah formal dengan di Kampung Inggris. Hasil penelitian terakhir adalah penerapan metode pembelajaran di sekolah Formal dan Pembelajaran Non-Formal di Kampung Inggris. Dimana metode tersebut yaitu direct method, community language learning, and communicative approach.