PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP KREATIVITAS GURU DENGAN KNOWLEDGE SHARING SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Pada Guru TK Negeri Se-Kota Banjarbaru)

Penelitian ini dilakukan denga tujuan untuk menganalisis pengaruh efikasi diri terhadap kreativitas guru dengan knowledge sharing sebagai variabel intervening studi pada Guru TK Negeri Se-Kota Banjarbaru. Pada penelitian ini, menggunakan teknik analisis data yaitu Path Analysis (analisis jalur) dengan menggunakan software IBM SPSS 23. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel dengan metode sensus yaitu semua populasi digunakan sebagai responden. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan didapatkan 161 responden.
Berdasarkan dari hasil analisis, didapatkan bahwa efikasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap knowledge sharing, efikasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap kreativitas guru, knowledge sharing tidak berpengaruh terhadap kreativitas guru, serta efikasi diri berpengaruh secara tidak signifikan terhadap kreativitas guru dengan knowledge sharing sebagai variabel intervening pada Guru TK Negeri Se-Kota Banjarbaru.