PENGARUH PEMBERIAN AKTIFITAS MEWARNAI GAMBAR TERHADAP TINGKAT KECEMASAN ANAK USIA PRASEKOLAH PADA MASA HOSPITALISASI DI RS PKU MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Perasaan cemas merupakan dampak dari hospialisasi yang dialani oleh anak usia prasekolah karena menghadapi stressor yang ada di lingkangsn rumah sakit. Bagi anak usia 3 sampai 6 tahun (prasekolah), hospitalisasi merupakan seessor buruk yang &pat mempengaruhi tumbuh kembang anak. 40% anak prasekolah yang mengalami hospitaliusi mengalami kccemasan sedang, 55% mengalami kccemasan &rat dan 5% mengalami panik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aktifi& &nain mewarnai gambar terhadap tingkat kccemasan anak yang mangalami hospitalisasi di RS PKU Miihammadiyah Metode yang digunakan dalam peneliiian ini adalah qumi-experiment dengan pendekatan pre-post test with control group. Sampel &lam penelitian sebanyak 33 an& yang diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Uji statistik dslam penelitian ini a&l& Wilcoxon Signed Rand test. Pada kelompok perlakiian saai dilakukan pretesi <sponden terbanyak mengalami kccemasan tingkat &rat yaitu 10 responden (58,8%) lalu pada saat dilakukan post test responden e4any& mengalami kccemasan tingkat xndah yaitu 9 responden (52,9%). Dari psnelitiax ini didapatkan hasil meox pada kelompok perlakuan pa& saat pre test yaiN sebesar 1,50 sedangkan post test sebesar 10,00 dengan (p ,000. Berdasarkan hasil dia& dapat disimpulkan bahwa pemberian aktifitas &rmain mewarnai gam&r &rpenganh terhadap tingkat kccemasan anak prasekolah yang mengalami hospitalisasi di RS PKU Muhammadiyah Yogyalcarta. Aktifitas bermain mewarnai gambar mempakan sal6 atu contoh intervensi non fam&ologi sehingga dapat digunakan untuk menufunkan tingkat kccemasan anak prasekolah yang mengalami hospitalisasi.