Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Perkembangan Psikomotorik (Motorik Kasar dan Biasa) pada Anak Usia Toddler (1-3 Tahun) di PAUD Melati dan Dahlia Kecama& Turi Kabupaten Sleman

INTISARI

Masa lima tahun pertama kehidupan balita merupakan masa yang sangat penting dalam pertumbuhan dan
perkembangan anak. Untuk memaksimalkan perkembangan anak dibutuhkan pengetahuan dari ibu dan
anggota keluarga terkait tumbuh kembang anak. Peran ibu sangat penting dalam perkembang anak,
karena ibu merupakan pendidik pertama dalam keluarga untuk memberikan perhatian, stimulus dan kasih
sayang dalam perkembangan anak. Tujuan penelitian ini a&lah untuk mengetahui tingkat pengetahiian
ibu ten&g peAembangan motorik kaur dan bahasa pada anak usia todder ! -3 tahun) di PAUD Melati dan
Dahlia Kecamatan Turi Kabupaten Sleman.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah non-eksperimen yang krsifat &s¥iptif. Pengambilan
sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling dengan pendekatan cross sectional dengan
jumlah responden dalam penelitian ini adalah 42 orang responden. Analisa data dilakukan dengan
univariat &s£ripi statistik.

Hasil dari penelitian ini didapatkan tingkat pengetahuan ibu tentang perkembangan motorik kasar
anak secara umum dengan kategori baik 71,4% dan kakgori ciikup 28,6eZ>. Unmk tingkat penge&nan ibu
tentang perkembangan bahasa an& secan umum dengan kaRgori baik 76,2% dan kategori cukup 23,8%.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengetahuan ibu tentang perkembangan motorik
kasar dan bahasa anak dalam kategori baiL Samn yang dapat diberikan peneliti untuk ibu a$ai ibu
&pat mengapliknikan pengetahuan tersebut untuk menstimulasi anak agar &pat mencapai tumbuh kembang
anak yang lebih optimal.