NON-STATE ACTOR IN CONFLICT TRANSFORMATION: MULTICULTURAL EDUCATION OF MA DAARUL ULUUM PUI MAJALENGKA TOWARDS ETHNO-RELIGION CONFLICT IN SOUTHERN THAILAND

KONFLIK ANTARA MUSLIM MELAYU DAN PEMERINTHAN THAILAND DI WILAYAH THAILAND SELATAN MENJADI SALAH SATU KONFLIK ETNIS-AGAMA YANG BERDAMPAK PADA STABILITAS KEAMANAN WILAYAH ASIA TENGGARA. BERBAGAI AKTOR BAIK LOKAL MAUPUN INTERNASIONAL TELAH BERUSAHA UNTUK MENENGAHI PERDAMAIAN DI ANTARA PIHAK YANG BERKONFLIK. BERDASARKAN TEORI TRANSFORMASI KONFLIK, PENELITIAN INI BERTUJUAN UNTUK MENGETAHUI PERAN MA DAARUL ULUUM PUI MAJALENGKA SEBAGAI AKTOR NON-NEGARA DALAM MEMPROMOSIKAN PERDAMAIAN MELALUI UPAYA TRANSFORMASI KONFLIK PADA KONFLIK ETNIS-AGAMA THAILAND SELATAN. PENELITIAN INI MENGGUNAKAN METODE KUALITATIF DENGAN TEKNIK ANALASIS DESKRIPTIF, MELALUI PENGELOLAAN DATA PRIMER DAN SEKUNDER. DATA PRIMER DIPEROLEH DARI WAWANCARA DAN DATA SEKUNDER DIPEROLEH DARI SUMBER TERTULIS YANG MENDUKUNG PENELITIAN. PENELITIAN INI MENUNJUKAN ADANYA UPAYA YANG DI LAKUKAN OLEH MA DAARUL ULUUM PUI MAJALENGKA UNTUK MELAKUKAN UPAYA PERDAMAIAN DI SEKTOR PENDIDIKAN MELALUI SKEMA PERTUKARAN PELAJAR DAN GURU DENGAN BEBERAPA SEKOLAH DI THAILAND YANG BERLATAR BELAKANG IDENTITAS BUDDHA UNTUK MENUMBUHKAN TOLERANSI ANTAR ETNIS DAN AGAMA DI THAILAND.