PROBLEMS AND STRATEGIES IN IMPROVING SPEAKING SKILL AT A PRIVATE UNIVERSITY IN THAILAND

PENELITIAN INI BERTUJUAN UNTUK MENGETAHUI MASALAH YANG DIHADAPI SISWA SAAT BELAJAR BERBICARA BAHASA INGGRIS DAN UNTUK MENGETAHUI STRATEGI YANG DIGUNAKAN OLEH SISWA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA. TEMUAN TERSEBUT MENUNJUKKAN BERBAGAI PERMASALAHAN YANG SELAMA INI DIHADAPI SISWA SEPERTI TAKUT SALAH, KURANG KOSAKATA, KURANG PERCAYA DIRI, KURANG MOTIVASI, KHAWATIR TENTANG PENGGUNAAN TATA BAHASA DAN KHAWATIR SALAH PENGUCAPAN. SELAIN ITU, STRATEGI YANG DIGUNAKAN SISWA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ADALAH TERMASUK BERBICARA DENGAN TEMAN, BERBICARA DENGAN DIRI SENDIRI, MENGGUNAKAN APLIKASI, MENONTON FILM DAN MENDENGARKAN MUSIK, CAMPURAN ANTARA BAHASA PERTAMA DAN BAHASA INGGRIS DAN TINGGAL DI LINGKUNGAN INGGRIS. PENELITIAN INI MEMBERIKAN INFORMASI TENTANG MASALAH DAN STRATEGI DALAM BELAJAR BERBICARA BAHASA INGGRIS UNTUK MEMBANTU SISWA, GURU DAN INSTITUSI UNTUK MEMAHAMI DAN MENEMUKAN METODE YANG TEPAT UNTUK DITERAPKAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK KESUKSESAN.