PENGARUH MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN TINGKAT KECEMASAN MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA SAAT MENGHADAPI UJIAN BLOK

LATAR BELAKANG : UJIAN BLOK MERUPAKAN SALAH SATU JENIS TEKNIK EVALUASI BELAJAR DALAM HAL MENGUKUR TINGKAT KEMAMPUAN AKHIR MAHASISWA DAN KEBERHASILAN MAHASISWA DALAM PROSES MENEMPUH SATU MATA KULIAH. KECEMASAN AKADEMIK MERUPAKAN JENIS KECEMASAN YANG BERKAITAN DENGAN SATU BENTUK KEKHAWATIRAN YANG BERSUMBER DARI LINGKUNGAN ITU SENDIRI. AL-QURAN DALAM ISLAM MENGANDUNG BEBERAPA ASPEK YANG BERMANFAAT BAGI KESEHATAN DALAM MENGHADAPI KECEMASAN SEPERTI : MEDITASI, AUTOSUGESTI DAN RELAKSASI. OLEH KARENA ITU, PENELITIAN INI BERTUJUAN UNTUK MELIHAT PENGARUH MEMBACA AL-QURAN DENGAN TINGKAT KECEMASAN MAHASISWA ANGKATAN 2018 SAAT MENGHADAPI UJIAN BLOK FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA.
METODE : METODE YANG DIGUNAKAN DALAM PENELITIAN INI ADALAH PENELITIAN KUANTITATIF QUASY EKSPERIMENTAL DENGAN DESAIN PRETEST DAN POSTTEST WITH CONTROL GRUP. POPULASI DALAM PENELITIAN INI SEBANYAK 147 MAHASISWA KEDOKTERAN ANGKATAN 2018 UMY. DENGAN SAMPEL SEBANYAK 38 RESPONDEN. INSTRUMENT YANG DIGUNAKAN DALAM PENELITIAN INI YAITU MENGGUNAKAN KUESIONER ZUNG SELF-RANTING ANXIETY SCALE
(SAS/SRAS). ANALISIS DATA MENGGUNAKAN ANILISA UNIVARIATE DAN ANALISA BIVARIATE.
HASIL : HASIL UJI BEDA KELOMPOK KONTROL DAN PERLAKUAN DIPEROLEH NILAI P VALEU = 0,325. KARENA NILAI P
KESIMPULAN : TIDAK TERDAPAT PENGARUH MEMBACA AL-QURAN DENGAN TINGKAT
KECEMASAN MAHASISWA ANGKATAN 2018 SAAT MENGHADAPI UJIAN BLOK FAKULTAS
KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA.