HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DAN KECERDASAN ADVERSITAS (ADVERSITY QUOTIENT) MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA ANGKATAN 2019

PENELITIAN INI BERTUJUAN UNTUK: 1) MENGANALISIS RELIGIUSITAS MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA ANGKATAN 2019. 2) MENGANALISIS KECERDASAN ADVERSITAS MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA ANGKATAN 2019. 3) MENGANALISIS HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN KECERDASAN ADVERSITAS MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA ANGKATAN 2019. JENIS PENELITIAN INI ADALAH PENELITIAN KORELASIONAL DENGAN PENDEKATAN KUANTITATIF. POPULASI DALAM PENELITIAN INI MERUPAKAN MAHASISWA AKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA YANG BERJUMLAH 157 MAHASISWA. SAMPEL PENELITIAN INI SEBANYAK 113 RESPONDEN DENGAN PENGAMBILAN JENIS SAMPEL SIMPLE RANDOM SAMPLING. HASIL PENELITIAN MENUNJUKKAN BAHWA: 1) RELIGIUSITAS MAHASISWA PAI UMY ANGKATAN 2019 DENGAN 113 SAMPEL DARI 157 POPULASI MEMILIKI KATEGORI SEDANG YAITU SEBESAR 74%. 2) KECERDASAN ADVERSITAS MAHASISWA PAI UMY ANGKATAN 2019 DENGAN 113 SAMPEL DARI 157 POPULASI MEMILIKI KATEGORI SEDANG YAITU SEBESAR 64%. 3) HIPOTESIS DITERIMA BAHWA TERDAPAT HUBUNGAN POSITIF ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN KECERDASAN ADVERSITAS PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA. HAL INI DIBUKTIKAN DENGAN HASIL UJI KORELASI DENGAN NILAI SIG. 0,000 < 0>