NAHDIATI ULFIA (2022) INVESTIGATING GENDER TO STUDENTS’ SPEAKING ANXIETY IN THE GROUP DISCUSSION. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf
Download (768kB)
[thumbnail of Lembar Pengesahan] Text (Lembar Pengesahan)
Lembar Pengesahan.pdf
Restricted to Registered users only
Download (284kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
Abstrak.pdf
Restricted to Registered users only
Download (264kB)
[thumbnail of Bab I] Text (Bab I)
Bab I.pdf
Download (295kB)
[thumbnail of Bab II] Text (Bab II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (309kB)
[thumbnail of Bab III] Text (Bab III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (485kB)
[thumbnail of Bab IV] Text (Bab IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (408kB)
[thumbnail of Bab V] Text (Bab V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (202kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Registered users only
Download (323kB)
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only
Download (348kB)
[thumbnail of Naskah Publikasi] Text (Naskah Publikasi)
Naskah Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (450kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
Full Text.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)

Abstract

Diskusi kelompok menjadi salah satu kegiatan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Namun, kegiatan ini terkadang ternyata membuat siswa cemas. Ada banyak faktor yang menyebabkan kecemasan berbicara, dan gender telah menjadi salah satu peran penting. Melalui studi kuantitatif, penelitian ini mencoba untuk menyelidiki tingkat kecemasan berbicara siswa laki-laki dan perempuan dalam diskusi kelompok dan perbedaan yang signifikan antara jenis kelamin dalam kecemasan diskusi kelompok. Pesertanya adalah 35 mahasiswa laki-laki dan 73 mahasiswa perempuan dari Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di salah satu perguruan tinggi swasta di Yogyakarta. Kuesioner diadaptasi dari Horwitz, Horwitz, dan Cope (1986) berjudul Foreign Language Classroom Anxiety. Ada 33 pernyataan yang dimasukkan dalam kuesioner. Penelitian dengan desain survei ini menunjukkan bahwa siswa laki-laki dan perempuan memiliki tingkat kecemasan diskusi kelompok yang sedang. Dengan skor rata-rata 2,0502, siswa laki-laki mengakui ketakutan mereka terhadap kegiatan diskusi kelompok pada tingkat sedang. Selanjutnya, siswa perempuan tampaknya memiliki tingkat kecemasan diskusi kelompok yang sama dengan siswa laki-laki, dengan skor rata-rata 2,4022. Melalui independent sample t-test didapatkan nilai hasil. Nilai adalah 0,000, menyiratkan perbedaan yang signifikan antara siswa laki-laki dan perempuan mengenai kecemasan diskusi kelompok.

Dosen Pembimbing: ANDI WIRANTAKA, S.PD., M.HUM. and PUTHUT ARDIANTO, S.PD., M.PD. | NIDN0526078601, NIDN0521068401
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: SPEAKING ANXIETY, GROUP DISCUSSION, GROUP DISCUSSION ANXIETY, GENDERS.
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Eko Kurnawan
Date Deposited: 23 Apr 2022 03:58
Last Modified: 23 Apr 2022 03:58
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/30582

Actions (login required)

View Item View Item