PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI SAMPANG GEDANGSARI GUNUNGKIDUL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran yang lebih jelas tentang pelaksanaan Pendidikan Agama Islan di SD Negeri Sampang, untuk mengetahui hasil yang dicapai dan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini dilakukan di SDN Sampang dengan pendekatan analisis kualitatif. Data dikumpulkan dengan metode pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik analisa data secara kualitatif. Dari hasil analisis data diketahui, bahwa Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam khususnya tentang Ibadah Shalat di SDN Sampang telah berjalan dengan baik, dengan menggunakan kurikulum berbasis kompetensi dan proses belajar mengajar menggunakan metode yang bervariasi materinya meliputi cara berwudhu, cara mengajarkan gerakan shalat, cara mengajarkan bacaan shalat, dan cara mengajarkan keserasian antara gerakan dan bacaan shalat. Dengan demikian diharapkan siswa dapat melakukan shalat dengan benar dan dapat diamalkan (-Warn irehirbinnn hnik ger-am indivichml (miinfnrid) mairmin