ANIROTUN ISTIFADAH (2022) Measuring Students’ Attitudes towards Blended Learning during the COVID-19 Pandemic. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf
Download (782kB)
[thumbnail of Lembar Pengesahan] Text (Lembar Pengesahan)
Lembar Pengesahan.pdf
Restricted to Registered users only
Download (313kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
Abstrak.pdf
Restricted to Registered users only
Download (111kB)
[thumbnail of Bab I] Text (Bab I)
Bab I.pdf
Download (160kB)
[thumbnail of Bab II] Text (Bab II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (371kB)
[thumbnail of Bab III] Text (Bab III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (298kB)
[thumbnail of Bab IV] Text (Bab IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (362kB)
[thumbnail of Bab V] Text (Bab V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (138kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Registered users only
Download (138kB)
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only
Download (730kB)
[thumbnail of Naskah Publikasi] Text (Naskah Publikasi)
Naskah Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (294kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
Full Text.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)

Abstract

BLENDED LEARNING (BL) ADALAH METODE PENGAJARAN INOVATIF YANG DITERAPKAN DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR ONLINE DAN OFFLINE. SELAIN ITU, BL PADA MASA PANDEMI MENGGUNAKAN TEKNOLOGI SYNCHRONOUS DAN ASYNCHRONOUS UNTUK MEMUDAHKAN AKSES MATERI PEMBELAJARAN DAN UNTUK MENGELOLA PROSES PEMBELAJARAN. TUJUAN PENELITIAN INI ADALAH UNTUK MENGETAHUI SIKAP SISWA TERHADAP BERBAGAI ASPEK BLENDED LEARNING. SURVEI KUANTITATIF INI DILAKUKAN DENGAN MENGGUNAKAN KUESIONER PADA JURUSAN INTERNATIONAL PROGRAM OF ISLAMIC COMMUNICATION (IPICOM) SEBUAH UNIVERSITAS ISLAM SWASTA DI YOGYAKARTA SELAMA MASA PANDEMI COVID-19. SELAIN ITU, 34 ITEM KUESIONER DIRANCANG UNTUK MENILAI SIKAP SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN CAMPURAN. DARI 18 MAHASISWA IPICOM SEBAGAI SAMPEL PENELITIAN, 11 MAHASISWA MENGISI ANGKET. SKOR DENGAN DEMIKIAN, SECARA KESELURUHAN, SECARA UMUM SISWA MEMILIKI SIKAP POSITIF TERHADAP BLENDED LEARNING. TERUTAMA FAKTOR TEKNOLOGI.

Dosen Pembimbing: INDAH PUSPAWATI, S.PD., M.A. | NIDN0530097602
Item Type: Thesis (S1)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: M. Erdiansyah
Date Deposited: 07 Jun 2022 02:30
Last Modified: 07 Jun 2022 02:30
URI: https://etd.umy.ac.id/id/eprint/31283

Actions (login required)

View Item View Item