PEMBUATAN WEBSITE KOMUNITAS OLIMPIADE MIPA (KOMIPA) UMY SEBAGAI FASILITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

KAMPUS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA MELAKUKAN BERBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN DI BIDANG MIPA BAGI MAHASISWA UMY SALAH SATUNYA ADALAH DENGAN MEMBENTUK KOMUNITAS OLIMPIADE MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (KOMIPA). NAMUN SAAT INI KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG ADA DI KOMIPA MASIH TERBILANG KURANG MENARIK DAN EFEKTIF DIKARENAKAN KURANGNYA FASILITAS MEDIA PEMBELAJARAN SERTA SULITNYA MAHASISWA DALAM MENCARI MATERI YANG RELEVAN DENGAN YANG AKAN DILOMBAKAN.BERDASARKAN PERMASALAHAN TERSEBUT, MAKA PENULIS MEMANDANG PERLU ADANYA FASILITAS YANG DAPAT MEMPERMUDAH KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG ADA DI KOMIPA SALAH SATUNYA ADALAH DENGAN MEMBANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN ONLINE YANG DAPAT MEMPERMUDAH SISTEM PEMBELAJARAN TERSEBUT. TUJUAN DARI PENELITIAN INI ADALAH UNTUK MENGURAIKAN BAGAIMANA CARA MEMBANGUN SEBUAH APLIKASI PEMBELAJARAN ONLINE (E-LEARNING) BAGI KOMUNITAS OLIMPIADE MIPA (KOMIPA) UMY. WEBSITE INI DIKEMBANGKAN DENGAN MENGGUNAKAN CMS WORDPRESS.ORG DENGAN TAMBAHAN PLUGIN TUTOR LMS YANG MEMBANTU DALAM PEMBANGUNAN SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN SEPERTI KURSUS ONLINE. METODE YANG DIGUNAKAN DALAM PEMBANGUNAN WEBSITE INI ADALAH SDLC WATERFALL YANG MEMILIKI 5 TAHAPAN MULAI DARI ANALISIS, DESAIN, IMPLEMENTASI, PENGUJIAN DAN PEMELIHARAAN. HASIL DARI PENELITIAN INI ADALAH BAHWA WEBSITE KOMIPA UMY BERHASIL DIBUAT DAN DIDAPATKAN HASIL PENGUJIAN BAHWA WEBSITE INI DAPAT MEMPERMUDAH KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG ADA DI KOMIPA SEHINGGA MENTOR DAPAT MENYAMPAIKAN MATERI PEMBELAJARAN KEPADA MAHASISWA DENGAN LEBIH EFEKTIF DAN MAHASISWA JUGA LEBIH MUDAH DAN PRAKTIS DALAM MENGAKSES MATERI. DENGAN PENAMBAHAN FITUR KUIS YANG MENARIK UNTUK MENGUJI KEMAMPUAN MAHASISWA SERTA MATERI YANG TELAH DISUSUN BERDASARKAN STANDAR KOMPETISI DARI PUSAT PRESTASI NASIONAL (PUSPRESNAS) MEMBUAT WEBSITE INI LAYAK DIGUNAKAN DAN DAPAT DIKEMBANGKAN LAGI KEDEPANNYA.