KETERLIBATAN ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (STUDI KASUS DI TK ISLAM SUNAN GUNUNG JATI, NGRAME, TAMANTIRTO, KASIHAN, BANTUL, YOGYAKARTA)

Rahmayuni, Elsa. 2022. Keterlibatan Orang Tua terhadap Pendidikan Anak Usia Dini Pada Tk Islam Sunan Gunung Jati, Ngrame, Kasihan, Bantul, Yogyakarta. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakuktas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Pembimbing Skripsi Drs. H. Yusuf A.Hasan, M.Ag.

TK merupakan pendidikan prasekolah yang diarahkan untuk mengintegrasikan pengetahuan dan praktik ibadah, mengembangkan motivasi dan sikap belajar, penguasaan keterampilan, dan pembentukan karakter pada anak. Keterlibatan orang tua dalam pelaksanaan pendidikan anak usia dini pada taman kanak-kanak merupakan aspek penting dalam sebuah pendidikan terutama dalam pendidikan anak usia dini. Dalam penelitian ini, melibatkan 5 orang tua, kepala sekolah serta guru kelas taman kanak-kanak Islam Sunan Gunung Jati, Ngrame, Tamantirto, Kasihan, Bantul, Yogyakarta, sebagai subjek penelitian.

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah pendekatan kualitatif, dengan menggunakan studi kasus yang dalam prosesnya data diambil dan dikumpulkan melalui hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis yang digunakan dalam penelitian ini ialah analisis deskriptif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Proses keterlibatan orang tua yang di TK Islam Sunan Gunung Jati, Ngrame, Tamantirto, Kasihan, Bantul, Yogyakarta ini meliputi tiga level, yaitu: support, engagement dan decision making. 2) Keterlibatan orang tua pada TK Islam Sunan Gunung Jati, Ngrame, Kasihan, Bantul, Yogyakarta telah menerapkan keenam bentuk partisipasi orang tua yang telah disampaikan oleh Epstein dengan baik. Adapun bentuk keterlibatan orang tua tersebut meliputi: pola asuh, komunikasi, sukarelawan, pembelajaran di rumah, membuat keputusan, dan kerjasama dengan anggota masyarakat. Saran yang diajukan peneliti yaitu diharapkan kepada para orang tua untuk ikut berpartisipasi dalam setiap kegiatan yang di buat oleh sekolah, sehingga semua kegiatan tersebut berhubungan dengan pendidikan anak di sekolah, dan menimbulkan kesadaran tentang pentingnya pendidikan anak akan semakin meningkat.