HANIF KHAIRUNNUHA (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN E - LEARNING BERBASIS MEDIA APLIKASI MYKLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf Download (3MB)
	Text (Lembar Pengesahan) Lembar Pengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (305kB)
	Text (Abstrak) Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (160kB)
	Text (Bab I) Bab I.pdf Download (2MB)
	Text (Bab II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text (Bab III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text (Bab IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text (Naskah Publikasi) Naskah Publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (540kB)
	Text (Full Text) Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar Mahasiswa PAI UMY 2019 dan membuktikkan Pengaruh Pembelajaran E - Learning Berbasis Media Aplikasi Myklass Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Angkatan 2019 Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Metode yang digunakan adalah kuantitatif, Populasinya adalah semua mahasiswa PAI UMY 2019 yang berjumlah 162 mahsiswa , dan besarnya sampel dihitung dengan menggunakan rumus 25 persen dari populasi sehingga didapatkan 40 mahasiswa sebagai sampel penelitian. Untuk mendapatkan sampel menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data dengan menyebar kuesioner atau angket, dengan menggunakan skala Likert. Analisis dilakukan dengan uji Regresi Sederhana menggunakan aplikasi SPSS 22. Hasil penelitian mengungkapkan : (1) Penerapan Pembelajaran E – Learning berbasis MyKlass di Prodi PAI UMY dikategorikan cukup dengan indeks persentase 70 %. (2) Tingkat motivasi mahasiswa PAI UMY angkatan 2019 berada pada kategori Sedang. Dengan pembagian kategori : Kategori Tinggi 20

Dosen Pembimbing:	SYAMSUDIN, DRS., M.PD. | NIDN0510076301
Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	E-LEARNING, MYKLASS, MOTIVATION, STUDY
Divisions:	Fakultas Agama Islam > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Eko Kurnawan
Date Deposited:	21 May 2022 06:17
Last Modified:	21 May 2022 06:17
URI:	https://etd.umy.ac.id/id/eprint/32020

Actions (login required)

View Item