PENGARUH PEMBELAJARAN E - LEARNING BERBASIS MEDIA APLIKASI MYKLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar Mahasiswa PAI UMY 2019 dan membuktikkan Pengaruh Pembelajaran E - Learning Berbasis Media Aplikasi Myklass Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Angkatan 2019 Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Metode yang digunakan adalah kuantitatif, Populasinya adalah semua mahasiswa PAI UMY 2019 yang berjumlah 162 mahsiswa , dan besarnya sampel dihitung dengan menggunakan rumus 25 persen dari populasi sehingga didapatkan 40 mahasiswa sebagai sampel penelitian. Untuk mendapatkan sampel menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data dengan menyebar kuesioner atau angket, dengan menggunakan skala Likert. Analisis dilakukan dengan uji Regresi Sederhana menggunakan aplikasi SPSS 22. Hasil penelitian mengungkapkan : (1) Penerapan Pembelajaran E – Learning berbasis MyKlass di Prodi PAI UMY dikategorikan cukup dengan indeks persentase 70 %. (2) Tingkat motivasi mahasiswa PAI UMY angkatan 2019 berada pada kategori Sedang. Dengan pembagian kategori : Kategori Tinggi 20