PENGARUH PENGETAHUAN ORANGTUA TENTANG PERKEMBANGAN BICARA DAN BAHASA BAYI TERHADAP DETEKSI DINI KETULIAN PADA SISWA SLB-B KARNNAMANOHARA

PENGARUH PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG PERKEMBANGAN BICARA DAN BAHASA BAY! TERHADAP DETEKSI DINI KETULIAN PADA SISWA SLB-B KARNNAMANOHARA
Muhammad Pringgo Arifianto
Latar belakang: Anak belajar berbicara berdasarkan apa yang dia dengar, sehingga gangguan pendengaran yang dialami anak sejak lahir akan mengakibatkan keterlambatan perkembangan bicara, intelektual dan kepribadian anak. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui apakah pengetahuan orang tua tentang perkembangan bicara dan bahasa bayi berpengaruh terhadap deteksi dini ketulian pada anak. Bahan dan Cara: Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian cross sectional, dengan sample berjumlah 45 orang diambil dari orang tua anak tuna rungu yang bersekolah di SLB — B KARNNAMANOHARA Yogyakarta pada tingkat Taman Kanak — kanak dan Kelompok bermain. Setelah didapatkan data masing — masing variabel, kemudian dilakukan uji statistik dengan chi-square. Hasil: Hasil uji statistik dengan chi-square didapatkan hasil p < 0,05 yaitu 0,028. Artinya terdapat perbedaan bermakna antara pengetahuan orang tua tentang perkembangan bicara dan bahasa terhadap deteksi dini ketulian pada anak. Kesimpulan: Dari hasil penelitian ini dapat dibuktikan bahwa terdapat hubungan yang erat antara pengetahuan orang tua tentang perkembangan bicara dan bahasa bayi dengan deteksi dini ketulian pada anak.
Kata kunci: Pengetahuan orang tua, perkembangan dan bahasa bayi,deteksi dini