PERAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH KARANGMOJO GUNUNGKIDUL

Kesimpulan Dari penelitian yang penulis lakukan tentang "Peran Supervisi Kepala Sekolah clalctm Peningkatan Kualittis Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam di SMK Muhammadiyah Karangmojo Gunungkidul", dapat disimpulkan sebagai berikut : 1. Peran yang dimainkan kepala sekolah sebagai supervisor di SMK Muhammadiyah Karangmojo Gunungkidul telah dilaksanakan dengan baik, baik dari segi tugas dan fungsi supervisi, serta teknik yang digunakan dalam melakukan supervisi. 2. Faktor pendukung dan penghambat kepala sekolah dalam melaksanakan supervisi di SMK Muhammadiyah Karangmojo Gunungkidul adalah : a. Faktor pendukung Segala hal yang memperlancar pelaksanaan supervisi kepala sekolah, antara lain : supervisi merupakan kewajiban, serta guru menyadari dan menerima supervisi. b. Faktor penghambat Suatu hal yang menghambat supervisor dalam melakukan supervisinya antara lain : latar belakang pendidikan bukan pendidikan agama Islam, dan pelaksanaan supervisi tidak sesuai jadwal.
61